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论历史新课程教材观及教学对策
论历史新课程教材观及教学对策
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yliudl
【摘 要】
:
新课程历史教材实行多种版本并行的新的教材使用模式。不同版本的课本有着较大的差异性,使习惯于以前统一课本、统一教参的旧教学模式的教师们感到极不适应。怎样才能顺应时代
【作 者】
:
吴军
【机 构】
:
南靖县第一中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
历史新课程
教学对策
教材观
新课程改革
教材使用
历史教材
教学模式
教学水平
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新课程历史教材实行多种版本并行的新的教材使用模式。不同版本的课本有着较大的差异性,使习惯于以前统一课本、统一教参的旧教学模式的教师们感到极不适应。怎样才能顺应时代,在新课程改革中提高教学水平?在此,谈谈我的认识。
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