合作交流能力相关论文
“自主、合作、探究”是一种综合性的教育教学模式,在小学数学教学中的应用,能够对小学生的自主学习能力、合作交流能力和知识探究......
目前新课标对高中物理教学中培养学生合作交流能力提出了新的要求,但在目前教育环境中,大部分学生的分工合作能力和与教师、同学间......
随着社会的不断改进和发展，合作交流能力不仅成为学生今后工作中必备的技能，对于学生的学习和问题的解决也有着很大的n帮助，合作交流......
随着教育教学改革的推行,我对新课程标准和教材也有了进一步的理解.在实际教学中,我发现新教材无论教学内容安排还是呈现形式,处处......
摘 要： 小组合作有利于学生互通有无，优势互补，以集体的力量解决个人无法解决的问题或难于解决的问题。本文拟从分组——要科学也要讲......
有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。作为一种重要的学习方式......
微学课程标榷勘提出：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在教学过程中如何去实施这一方式？我进行了初步的尝试......
当今的孩子多是独生子女，比较缺乏自制力、自理能力和与他人和谐相处的能力。我认为从一年级入学开始就要着力培养他们的小组合作交......
倡导自主、合作、探究的学习方式，改变原有的单一、被动的学习方式，逐步建立和形成旨在充分调动，发挥学生主动性，多样化的学习方式促进......
《全日制义务教育数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实验、自主探索与合作交流是学生学习数学......
利用电子白板进行教学,能够巧妙地构建课堂形式,灵活地进行课堂创新,真正实现教与学的互动,创设精彩生动的课堂氛围,提高课堂教学......
九年义务教育数学课程标准指出：在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。教学过程中我们发现，在学生学习兴趣......
留白游戏,即教师给予幼儿独立思考、交流、表达表现的时间、空间和机会,让幼儿在活动中能够发挥自主性和创造性。活动中,幼儿自主......
教师的引导是实现师生交往互动、沟通交流、理解与对话的重要手段，也是培养学生独立思考、合作交流能力的重要途径。在课堂教学中，如......
基础教育课程改革的核心观念,是促进每一个学生的发展.这意味着我们今天的教育,要着眼于学生的明天,为学生"终身学习"和"持续和谐......
现在农村初中在数学课堂上进行合作交流教学时，学生交流不起来，往往只有少数的几个优生发言，他们或者讲解习题的对与错，或者把习题的解......
课堂讨论是新课程改革＂创新、合作、探究＂理念的重要体现形式,也是提高学生参与度和培养学生相互间合作交流能力的重要途径.然而在实......
针对大学英语教学面临的问题,探讨了基于项目的学习在大学英语教学中的必要性,重点分析了项目化学习的引入对大学英语教学的教学主......
新的《数学课程标准》的实施，要求教师在钻研教材的基础上，根据教学目的，分析学生知识、技能、心理特点等因素，合理选择材料，安排材料的......
《数学课程标准》中指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间，学生之间交往互动与共同发展的过程，要求紧密联系学生的生活环境，以学生......
【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）33-0274-01 在小学数学课堂教学中，认真开展合作交流，既可营......
在新课程理念下，课堂教学发生了重大转变，已经由以往的“主导主体”发展为今天的“师生交往互动、共同发展”，更多地强调师生之间的相......
语文课程的基本目标是培养学生运用语文的实践能力，而提高语文能力的主要途径是语文实践。“综合”与“活动”是语文综合实践的基本......
合作交流是教师与学生、学生与学生、师生与文本之间的一种多向的信息交流的动态发展过程，也是一种群体之间的情感相互活动的过程。......
美国心理学家布鲁纳曾指出，教学过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动。由此可见提问在课堂教学过程中的重要地位与作用，它......
在信息技术辅助特殊教育学校聋哑班语文教学的实践中，我体会到多媒体教学能为聋生学习语文提供生活素材，诱发聋生学习兴趣，激发聋生求......
【关键词】 数学教学;教学观念;情感交 流;个体差异;合作交流能力; 培养;评价方式 【中图分类号】 G633.6 ......
“隐含知识系统”教学模式以学生自主探究隐含信息为主，以教师的引导归纳为辅。它的实施，重在提升学生的自主学习、独立探索及合作交......
在数学课堂教学中，让学生围绕中心议题展开合作交流，能充分展示学生的主体地位，使学生从“学会”向“会学”转化，促使学生主动地、开放......
传统的英语教学法培养的是哑巴英语、聋子听力。随着教育观念的更新．人们不禁思考要对英语课堂进行改革．传统的英语教学是教师讲．学生......
新课程规定在小学数学教学中要提高课堂的互动性，激发学生的学习兴趣，培养学生学习的主体参与性，只有加强互动性课堂的构建，才能使小学......
合作交流能力，是新时代人应该具备的一种素质，不仅能提高学生学习的主动性和对学习的自我控制能力，而且能促进学生之间良好人际关系的......
随着新课改的深入,培养学生的合作交流能力已经成为物理课程目标之一.但是,由于受到传统教育观念的制约,高中物理教学中依然存在着......
新课程实施的理念就是要改变学生沉默接受知识的教学方式，倡导学生多主动参与，对问题尝试探究，勤于动手，培养学生在问题处理中合作交流......
思维的智力品质,是思维活动中智力特点的体现.在某种程度上,它是区别智力强、中、弱的一个重要标志.在数学教学中培养学生的智力品......
MS-EEPO有效教学是国家级科研课题,是当前解决课堂教学低效率的有效教学方法。有效教学是实施素质教育的主渠道,有效教学更多强调......
培养学生的创新能力、自主学习能力、分析解决问题的能力及合作交流能力是新课程标准的重要内容。新教材最大的特点就是摆脱了“以......
目前实行的新一轮课程改革在师生互动、教学内容、教学环境等方面为教师创造力的发挥开拓了更加广阔的空间,但同时也对教师的教育......
传统的小学数学练习课中仅仅局限于学科知识，多注重机械训练和死记硬背，忽视学生、教师的主观能动作用，往往把练习课上得枯燥、乏味、......
〓〓在语文教学过程中，如何有效地培养和提高学生的学习能力，笔者认为要实现“三个多”：一是多给学生自主阅读的时间，培养自悟学习能力......
