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分层教育理论是一种趋于成熟的教育理论，它是学分制教育模式的理论基础，其核心内容是“因材施教”，要保证高等教育目的在独立学院财务管理专业培养中得到实现，必须以学情分析为基础来完善现有培养体系。本文根据分层教育理论，在进行学情量化分析的基础上，提出独立学院财务管理专业培养体系的基本路径。
独立学院财务管理专业分层培养体系路径思考
【摘 要】
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分层教育理论是一种趋于成熟的教育理论，它是学分制教育模式的理论基础，其核心内容是“因材施教”，要保证高等教育目的在独立学院财务管理专业培养中得到实现，必须以学情分析为基
【机 构】
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江汉大学文理学院管理学部
【出 处】
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江汉大学文理学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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