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为提高人才培养质量,深化口腔教育教学改革,对五年制口腔本科生临床实验课传统教学模式进行了改革,通过课程整合,构建了以疾病为中心的实验教学模式,并改进了相应的教学方法和手段,特别强调对学生临床实践能力的培养。
五年制口腔本科生临床实验课的教学实践与体会
【摘 要】
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为提高人才培养质量,深化口腔教育教学改革,对五年制口腔本科生临床实验课传统教学模式进行了改革,通过课程整合,构建了以疾病为中心的实验教学模式,并改进了相应的教学方法
【机 构】
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潍坊医学院口腔学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年11期
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