摘要：对于如何促进学校教育与社区教育相结合，分析了双向结合、资源共享、学校教育与社区教育结合途径，包括：整合资源、学校受益、教学设备、场馆设施共享、教师师资和管理人员相融合、学校资源与社区需求充分结合。通过以上结合途径，能够促进学生和居民全面发展，为居民创建一个终身学习机会。
　　关键词：学校教育;社区教育;相结合
　　一、双向结合、资源共享
　　（一）依托社区、构建青少年教育大课堂
　　在当今社会，学校和社區的联系较为密切，只要学生踏进了学校，就踏进了社区，因此，要将学校教育和社区教育相结合。目前，大部分学校周围商店比较多，居民小区增加，交通拥挤，人员复杂再加上各种社会现象，社区教育对学校环境越来越不重视，如果不重视的话，会影响学生健康成长。
　　（二）双向开放，学校和社区形成教育合力
　　学校和社区有着不可分割的密切关系，而学校是社区重要的文化机构，学校资源向社区开放，帮助社区居民。将学校也融入社区中，使社区知道学校的重要措施。学校要解决青少年教育问题要主动走向社区并开展教学活动，将社区教育和教学教育结合起来。
　　（三）社区资源给予学校帮助
　　社区和学校联合起来治理学校周边环境，学校可以根据召开社区教育会议，请社区领导和社区居民代表商量有效措施，也可以和街道委员会、派出所联系。加强学校周边环境，制止那些不健康的娱乐措施、消费方式，改善校园周边环境。借助社区教育资源优点，来弥补学校教育的不足之处，创建良好的校园周边环境。
　　二、学校教育与社区教育结合途径
　　（一）整合资源、学校受益
　　在开展社区教育的初级阶段，要让学校受益，并有坚持下去的信念，令我们疑惑的是学校该为社区干些什么？而社区参与人员是具有互动性、双向的。学校是社区教育的服务者、奉献者。学校应该由传统的教育模式为社区模式做好铺垫，结合自身要求进行整合。
　　（二）教学设备、场馆设施共享
　　在当今社会，大部分社区会有一些名胜古迹、历史文物保护单位等，学校可以利用这些资源对学生进行拓展知识，学生可以在社区图书馆、科技馆来弥补学校的场地限制，为学生提供更好的学习场地。为了更好地解决社区高校学生就业问题，学校和社区可以和企业单位建立合作关系，利用企业的资源来对学生进行技能培训，使学生将理论知识转变为实践，能帮助学生尽快地适应工作岗位。与此同时，企业也能在校园中挖掘人才。
　　（三）教师师资和管理人员相融合
　　在学校教育中，师资是主要资源。影响设区发展的主要因素是专业教师师资少，但社区可以与学校进行合作，因为学校在教育、教学管理方面比较有经验。社区教育可以借助教师专业技能和经验来开展教育活动。例如：为社区失业人口进行培训，为社区外来人口进行文化素质培训等。学校可以将社区的一技之长和专业技术融入教师队伍中，学校也可以请社区专业技术人员来到我校做讲座，使学校发展与社区发展紧密结合;学校要积极与社区里的老革命、老战士保持一定的联系，因为他们是社区宝贵的人员。在特定纪念日邀请来我校做讲座，他们的经历和经验可以提高学校员工和社区居民的文化素质。
　　三、结语
　　学校教育为社区进行拓展，社区教育以学校为出发点，双方相辅相成，共同进步。学校提供了教育资源、教育网络、良好的教学环境，为社会、教育提供了重要的途径。学校教育和社区教育相结合成一个教育合力，使教育资源更优化，为学生和社区居民创造出一个良好的教育环境，促进学校和社区更好的发展。
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