微课在初中道德与法治教学中的应用探究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunping521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在目前信息化迅速发展的时代,微课教学已成为学校普遍采用的教学模式.在初中的道德与法治教学过程中,教师充分地讨论与研究,将课堂内容通过形象生动地方式传授给学生,借助情境教学给生身临其境的感触,最终实现教质的飞跃.
其他文献
随着教育改革的不断深入,过我教育行业得到了翻天覆地的变化,各级学校都对自身的教育理念以及教育方式进行改革,以求能够满足现代化教育的发展.多媒体教学对教学产生的作用有
所谓教学反思就是教师以自己的教学实践过程的思考对象对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析.它是立足于自我之外的批判地考察自己的行为及情境的能力.
结合对中国轮枝孢新种(Verticillium sinensis sp.nov.)的研究,分析了中国虫草(Cordyceps sinensis)的名称、寄主、菌种和生境等方面的研究结果,探讨了中国虫草的生物多样性
目的:   评价阑尾切除术残端单纯结扎与结扎后荷包缝合临床疗效。   方法:   按入院时间顺序将我科2009年1月~2010年3月收治的84例急性化脓性阑尾炎患者随机分为单纯结
就目前看来,我国整体教育资源分布并不均衡,农村教育资源较城市相比仍有一定差距,农村小学生普遍语言基础较为薄弱,能够接触到的优质读物较少,也难以养成自主阅读习惯.与一般
1.自由申请项目题录所属学部 项  目  名  称负责人 专业职务 单   位起止年月 资助金额/万元数理爆炸地震波传播规律及其毁伤效应白春华教授北京理工大学 2 0 0 0
在传统教育中,我们注重培养学生的学习能力,追求优秀的学习成绩,但英语学习是一门综合性的学科,我们不能一味地追求分数.在高中英语教学中,教师往往更加注重阅读与写作,而忽
2014年3月,教育部印发《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》,明确提出了“核心素养”的概念.所谓“核心素养”是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要
科技在快速的发展,社会在不断的进步,随着社会经济发展迎来新阶段,城市化进程不断加快,面对我国人口基数大的现状,每一个城市内部均包含大量社区,而如何做好城市社区的行政管
目的:   探讨急诊监护室(Emergency Intensive Care Unit,EICU)急性百草枯中毒(Acute Paraquat Poisoning,APP)患者早期血糖水平及序贯器官衰竭评分(Sequential Organ Fail