【摘 要】
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教师从事滋润心灵、孕育灵魂的的事业,对学生的教育应当重开导,重熏陶,而戒重压,少惩戒,正如泰戈尔所言:“不是锤的打击,而是水的载歌载舞使鹅卵石臻于完善。”初中生性格还
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教师从事滋润心灵、孕育灵魂的的事业,对学生的教育应当重开导,重熏陶,而戒重压,少惩戒,正如泰戈尔所言:“不是锤的打击,而是水的载歌载舞使鹅卵石臻于完善。”初中生性格还不是很成熟,有时好冲动,因而在课堂上会发生一些意想不到的事情,该如何解决呢?这个问题一直困扰着我。
Teachers engaged in nourishing the soul, giving birth to the soul of the cause of the education of students should be re-opened, re-edification, and quit prevarication, less disciplinary, as Tagore said: “not a hammer blow, but the water singing and dancing make Pebble attain Perfect. ”Junior high school students are not very mature personality, sometimes impulsive, so in the classroom there will be some unexpected things, how to solve it? This problem has been bothering me.
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