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期刊论文
英语书面表达课堂教学模式探究
英语书面表达课堂教学模式探究
来源 :学周刊·A | 被引量 : 0次 | 上传用户:yush2000
【摘 要】
:
英语二轮复习“重过程,讲方法,练中求变,能力至上”,“重点突出二卷,加大对二卷的研究和训练力度”,在教学实践中,我对书面表达的训练方法和步骤有些粗浅的认识和不成熟的做法。 一、 教师要掌握学生书面表达中存在的问题 只有了解了学生的需求,专项训练中才能做到有的放矢地采取针对性方法进行训练。 (一)心理方面存在的问题:没自信,不敢写,没思路,无从下笔,茫然拼凑。 (二)语言基本功方面存
【作 者】
:
王丽敏
【机 构】
:
河北省迁安一中
【出 处】
:
学周刊·A
【发表日期】
:
2010年3期
【关键词】
:
英语书面表达
课堂教学模式
二轮复习
训练力度
教学实践
训练方法
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英语二轮复习“重过程,讲方法,练中求变,能力至上”,“重点突出二卷,加大对二卷的研究和训练力度”,在教学实践中,我对书面表达的训练方法和步骤有些粗浅的认识和不成熟的做法。
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