【摘 要】
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教低年级自然的老师都有这样一个体会:一个学期下来,对学生的考核工作比较麻烦.为什么呢?因为低年级的学生识字不多,假如你出一张试卷让他们笔试,试卷上就会出现许多拼音和错
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教低年级自然的老师都有这样一个体会:一个学期下来,对学生的考核工作比较麻烦.为什么呢?因为低年级的学生识字不多,假如你出一张试卷让他们笔试,试卷上就会出现许多拼音和错字、别字.这样做也很难衡量出一个学生的智力水平和实际动手能力.按照素质教育的要求,本学期我对几个低年级班级学生的自然考核工作作了些改动,具体的考核方法有以下几种:
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