【摘 要】
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培养中职学生终生体育意识有益于学生的身心健康、整体发展,但借助中职体育课堂培养学生终生体育意识首先应激活其学习积极性.结合职业教育特点,将职业生涯教育融入体育教学
【机 构】
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广州市增城区东方职业技术学校 广东 广州 511300
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培养中职学生终生体育意识有益于学生的身心健康、整体发展,但借助中职体育课堂培养学生终生体育意识首先应激活其学习积极性.结合职业教育特点,将职业生涯教育融入体育教学之中,构建起跨学科的协同教学模式,是提升中职体育教学质量,助益中职学生终生体育意识形成的最佳途径.本文首先对中职体育学科融合职业生涯教育的意义进行了分析,然后从凸显学生主体地位、变革陈旧教学内容、构建协同教学模式、采用多元教学手段、丰富体育活动形式以及改进学生评价方法等几个方面探究了职业生涯教育下中职学生终生体育意识培养的有效策略.
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