【摘 要】
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高师音乐专业学生的素质培养应当紧密强基础、宽口径与高素质的要求,不仅提高学生的文化素质,还要培养学生独立的个性特征,促进学生具有崇高的思想道德修养,良好的身心素质,
【机 构】
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辽宁省抚顺市高等师范专科学校音乐系,辽宁 抚顺 113006
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高师音乐专业学生的素质培养应当紧密强基础、宽口径与高素质的要求,不仅提高学生的文化素质,还要培养学生独立的个性特征,促进学生具有崇高的思想道德修养,良好的身心素质,以及较强的专业技术能力.当前,高师音乐专业素质培养工作还存在一些问题,需要创新教育教学的理念,优化教育教学的实践方式,基于学生需要提高素质教育的整体质量.
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