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本研究旨在解决商务汉语教学中普遍存在的“学”“用”分离问题。借助本土教学法POA，对商务汉语教材《赢在中国》第九单元课文《企......
为了改善对外汉语口语教学中“学用分离”的状况,我们在初级汉语口语课堂上采用“产出导向法”进行具体的教学实验。本文主要介绍......
本文应用POA,以“精准性”“渐进性”和“多样性”的三大标准为依据进行了民族预科英语教学单元促成环节的设计和实践,展示了促成......
在“产出导向法”(简称为POA)教学中,促成环节发挥着至关重要的作用。遵循促成的三大原则——渐进性、精准性与多样性,探究POA在高......
“产出导向法”是具有中国特色的外语教学理论。该理论倡导“学用一体”的教学理念,探索解决国内外语课堂“学用分离”的矛盾。“......
