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中职数学课堂学生学习兴趣的激发策略探究
中职数学课堂学生学习兴趣的激发策略探究
来源 :创新创业理论研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjwmyzl
【摘 要】
:
文章首先对中职数学教学中存在的问题进行了分析,进而从创设问题情境、设计动手操作环节、引导探究合作以及提供配套练习这四个方面入手,对创新教学手段和方法激发学生数学学
【作 者】
:
林炜群
【机 构】
:
福建省三明工贸学校,福建三明 365400
【出 处】
:
创新创业理论研究与实践
【发表日期】
:
2020年16期
【关键词】
:
中职数学
学习兴趣
问题情境
操作
合作
练习
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文章首先对中职数学教学中存在的问题进行了分析,进而从创设问题情境、设计动手操作环节、引导探究合作以及提供配套练习这四个方面入手,对创新教学手段和方法激发学生数学学习兴趣的策略进行探究,旨在促进中职数学高效教学的顺利实现.
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