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学生进入高中阶段后,运动能力和技术水平均有了较大的提高,能开展一定的体育锻炼和活动.教学中继续采用教师教学生学的形式,既单调又枯燥,学生容易产生厌恶心理.学生学习新的技术动作和锻炼方法的兴趣不浓,给体育教学和组织带来了一定的困难.
比赛在体育课中的运用
【摘 要】
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学生进入高中阶段后,运动能力和技术水平均有了较大的提高,能开展一定的体育锻炼和活动.教学中继续采用教师教学生学的形式,既单调又枯燥,学生容易产生厌恶心理.学生学习新的
【机 构】
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山西省太谷县职业中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2011年3期
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