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利用信息技术正好能够帮助小学生将还没形成的抽象思维更加形象、具体化,这样使得小学数学教学更加有效。任何知识、真理都来源于生活,而且又反作用于生活之中,数学也不例外。相比于传统环境下的小学数学教学而言呢,信息技术环境下的小学数学教学更加多样化,本文将讨论如何利用信息技术环境,来激发有效教学。