幼儿园区域活动游戏化的实践与探究

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在幼儿园建设过程中,课程游戏化是教育工作发展的必然方向.通过教师有目的、有计划地创设活动环境,投放活动材料,可以让幼儿在宽松和谐的氛围中自主选择活动内容和合作伙伴,主动进行探究与交往,达到最佳的学习效果.
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