小学数学如何培养学生空间观念

来源 :知识窗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tonyrice
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学教学过程中,要想培养学生建立空间观念,对其有着非常严格的要求,学生不仅要接触各种不同领域的相关数学知识,同时还要求学生能够不断地进行自我观察和探索,并能够在分析事物的过程中建立相关的空间观念.
其他文献
大数据对企业管理的影响巨大而深远,且不可逆.大数据下的企业管理,不能只停留在对大数据技术和系统的应用上.对企业管理来讲,管理能力水平的高低,并不取决于数据规模的大小.
青年教师是高职院校教学工作的承担者,也是现有高职教育改革和革新的承载力量.对高职院校而言,青年教师是整个学院的生力军,承担着高职院校改革的重要任务.目前,各个高职院校
本文重点从建设思路、建设目标、校企双方建设职责等维度展开讨论,同时进一步探讨了示范性校企合作基地建设的保障措施,以及合作绩效评价与监控体系建设.
在高职心理健康教育课程中引入混合式教学,有助于课程体验教学的开展、学生学习兴趣的激发,以及课程过程性评价的实施.本文在概述混合式教学内涵、特点、具体应用的基础上,从
在当代高一物理教学中,教师可以通过多媒体技术引导学生理解枯涩难懂的物理规律,打破传统教学的桎梏.但在运用多媒体技术过程中,往往容易出现教师盲目依赖课件、过于注重课件
车工技能涉及很多方面,既需要学生具备丰富的理论知识,又需要学生具有较强的操作能力和实践能力,这样才能使学生步入社会后适应岗位要求,但在目前车工实训教学中仍存在诸多问
本文研究了基于媒体融合时代出版社策划编辑做好选题策划的措施,旨在成为一个合格的出版工作者.
随着国家实力的不断强大,社会和经济水平的不断发展,对人才的要求也越来越高.其中,创新能力已作为一种必备能力,同时也是人力资源重点考察的部分,直接关系着个人的长远发展.
自改革开放后,中国经济发展持续繁荣,劳务市场比较活跃,就业选择呈现出多样化趋势.此前沿袭多年的劳动关系发生了较大改变,单一用工方式逐渐被多元化用工方式所取代,自由就业
班主任是一个班集体最主要的领导者与教育者,是一个班级的中流砥柱.相较于其他任课教师,班主任与学生相处的时间最长,其一言一行与管理风格决定着一个班级的氛围,在学生的学