【摘 要】
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主要探讨伴性遗传的特点,由一道生物习题引发,通过问题启发式教学引导学生主动思考和学习,总结了伴性遗传特点,并联系实例说明伴性遗传在生活和生产实际中应用,帮助学生解决
【机 构】
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浙江师范大学生化学院,宁波市鄞州中学,
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主要探讨伴性遗传的特点,由一道生物习题引发,通过问题启发式教学引导学生主动思考和学习,总结了伴性遗传特点,并联系实例说明伴性遗传在生活和生产实际中应用,帮助学生解决各类遗传题。
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