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在二语习得领域中,语言输入与第二语言习得的关系是键领域之一。该文通过对克拉申二语习得理论的探析,以大学英语中听力和写作教学为例,探讨其积极启发作用,以达到比较理想的双语教学效果。
浅析克拉申二语习得理论对大学英语教学的启示
【摘 要】
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在二语习得领域中,语言输入与第二语言习得的关系是键领域之一。该文通过对克拉申二语习得理论的探析,以大学英语中听力和写作教学为例,探讨其积极启发作用,以达到比较理想的
【机 构】
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广东韶关学院外国语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2010年08期
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