【摘 要】
：
意大利人圭多·达尼埃莱（Guido Daniele）是个喜欢尝试新事物的艺术家，他曾经是个油画家，经常在白纸上画素描，也做过人体彩绘，现在他将艺术转移到了手上。他利用人手作为底板，画出各种各样让人惊叹的动物图案。 他认为，“女人的手非常漂亮，但是太细太精致，所以我不经常用。我用男人的手，宽大而有力。”“我先用铅笔画个大概，然后画上水彩。弄这种画很慢的，一个动物图案一般需要2到10个小时。”但是，
论文部分内容阅读
意大利人圭多·达尼埃莱（Guido Daniele）是个喜欢尝试新事物的艺术家，他曾经是个油画家，经常在白纸上画素描，也做过人体彩绘，现在他将艺术转移到了手上。他利用人手作为底板，画出各种各样让人惊叹的动物图案。
他认为，“女人的手非常漂亮，但是太细太精致，所以我不经常用。我用男人的手，宽大而有力。”“我先用铅笔画个大概，然后画上水彩。弄这种画很慢的，一个动物图案一般需要2到10个小时。”但是，他也表示自己并不是什么都可以做，“我永远画不出一头犀牛，它的角是不可能完成的。”
对于手绘师们来说：难度最大的不是绘画本身，而是每天画完又要被清洗下来的失落感。而圭多·达尼埃莱又将摄影和油画这两种传统的艺术形式混合在一起，他将其中一些手繪艺术品放到了网上，结果大受欢迎。
其他文献
造纸术是中国四大发明之一。“纸”是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，它是人类文明史上的一项杰出的发明创造。在《后汉书·蔡伦传》中有记载“用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸”，我国古代利用树皮为原料造纸具有悠久历史。 传统的古法造纸工艺复杂且烦琐，我们将繁杂的工序简化，增加了操作的趣味性和创造性，并让孩子们能夠在制作花草纸的过程中发散思维，自由创作独一无二的花草纸。 让幼儿制作花草纸能够让
活动目标 1. 尝试学习牛奶作画的步骤，并创作添画。 2. 进一步体验牛奶作画带来的乐趣。 活动准备 PPT、视频、牛奶、食用色素、洗洁精、棉签、托盘、卫生纸、小眼睛、大小量杯、垃圾桶。 活动过程 一、游戏导入 师：听听音乐中唱了什么？ 幼儿和教师围成一圈做游戏（播放牛奶歌）。 师：牛奶除了吃喝也能画画。 二、引导发现 1. 发现食用色素在牛奶和水中的不同表现。 师：今天老
一、娃娃读画 黄家越：这是我们为小动物们修的门，好漂亮啊！ 雷若恩：我的房间真漂亮，有睡觉的床、小凳子、衣柜…… 李博：这不是我们幼儿园里小朋友们玩的迷宫吗？ 李思杨：这是大剧场里的门和窗户。 罗浩宇：咖啡店里的一个人坐在沙发上喝咖啡。 米小满：我们幼儿园小朋友玩的大积木。 秦欣航：我家的茶几上放着爸爸的烟灰缸，还有果盘。 二、老师说画 美国抽象派画家马克·罗斯科（1903-19
宝宝妈妈用瓜果蔬菜在餐盘上装饰成美美的餐盘画艺术品，各种食材的完美组合让这只普通的餐盘变得生动有趣，从动物到人物到富有诗情画意的场景，可谓是构思巧妙，不得不赞叹宝宝妈妈的艺术创作力和想象力。 孩子们看了这一件件精美的餐盘画作品，无不贊叹“哇，真漂亮”。为此，我们邀请家长进园，和孩子们一起进行了一次亲子制作活动。饼干、水果、蔬菜、面包、糖豆、方便面、粮食、干果等在大朋友、小朋友灵巧的双手和充满智慧
朱婷婷，毕业于重庆师范大学学前教育本科专业，现为重庆市渝北庆龄幼儿园美术专职老师，渝北区名师工作室研修教师，重庆市中小学生才艺大赛艺术作品绘画优秀指导教师。她执教的美术活动《好看的路》获渝北区第二届名师工作室研修教师优质课评审二等奖，撰写的文章《慶龄幼儿园小班绘画心理与教学策略》获渝北区名师工作室研修教师“基础教育均衡发展”论坛二等奖。 她辅导幼儿参加重庆市中小学生才艺大赛，作品多次获奖。 她认
一、活动背景 上半年节日不断，春节、元宵节、三八节、母亲节、儿童节、父亲节……一家人都没拉下。节日给了孩子们很多创作的灵感，让他们在表现美的同时也学会了感恩。每一幅作品都有打动人心的力量，如果集中展示呢？父亲节这天，我们以艺术的名义聚会，用最美的方式告白。 二、活動准备 1. 搜集母亲节、父亲节、儿童节等相关作品，寻找一片树林布置画展，营造浓郁的爱的氛围。 2. 准备纸伞装饰、领带装饰的相
在地球上有很多神秘的岛屿，而所有岛中最神秘的则被认为是地处太平洋的复活节岛。 1722年的一个星期日，荷兰西印度公司的探险家雅可布·洛加文率领的一支舰队首次发现了这座位于南太平洋中的小岛。洛加文在航海图上用墨笔记下了这座小岛的位置，南于发现该岛这一天正好是基督教的复活节，于是他将基督岛命名为“复活节岛”。从此“复活节岛”之名为世上人所知，后来也有人根据当地的语言称其为拉帕努伊(意即“地球的肚脐眼
张英，湖州市第三幼儿园教师，研究美术教育十多年。多次辅导幼儿参加《早期教育》主题绘画大赛。幼儿的美术作品也多次发表在《早期教育》等杂志。对美术活动有自己独到的见解。她认为美术是一种艺术表现形式，是使儿童身心得到全面发展，培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段，孩子在美术创作中发挥自己的潜能，建立自信、享受成功。 梦境 费逸涵（5岁） 孩子的话：我做了一个梦，梦里我变得很小很小，花园里的花朵变得