最近的《花儿与少年》，让人们想到一个新词：生活能，一种感受生活、创造生活，在生活里扎根的能力。
　　正像韩松落所说的，世界扑面而来，但每个人迎接它的方式，却有深有浅，有浓有淡。深浅浓淡之间，显出“生活能”的差别。
　　所以，我给儿子报名参加了“一元钱城市生存”的挑战。如果给你一元钱，让你在这个城市里生存一天还要完成各种任务，你会怎么办？这一元钱，要解决吃饭、喝水和交通等问题。活动的组织者付永老师告诉我，不用担心孩子，孩子可比我们有办法呢！
　　活动前一天，儿子和我就非常兴奋。我们想到过要去街头卖艺，之前他曾经不止一次在北京领养日活动中在街头吹萨克斯，给流浪小动物募捐。最多的一次，他一个小时募集了1100元。但是，一元钱生存挑战中我们放弃了这个方式，这个方式对于他来说挣钱太容易了，太容易就失去了挑战的乐趣。我相信一元钱会让孩子有无穷的想象力！
　　那天的活动路线是这样的：早上从天安门广场出发，可以带一个水杯，但是不能带水。五个孩子将一起挑战这项任务。首先，他们要在天安门广场上找五个陌生人陪同他们每个人跑500米，五个人都完成任务以后他们就出发去南锣鼓巷。在南锣鼓巷做一个关于“老字号”的调查，还要做一个关于北京雾霾的即兴演讲，这场演讲孩子们要找来至少10个听众来听。在路上孩子要到10个陌生人的地址，在南锣鼓巷的大清郵局分别给10个人寄一张卡片过去。然后他们去798的火车头广场，必须要在下午4点钟之前到达那里。这一天孩子的路费、餐费以及给陌生人寄卡片的费用必须要自己挣。
　　儿子后来说：“我们在广场上用皮筋编了三个手链，我拿着手链开始卖，我鼓起勇气问了第一个人，可是她连话都没说就走了，我刚要放弃时，想起了妈妈说的，没准靠自己挣钱还能吃上肯德基呢！我又鼓起了勇气。我们坐车去南锣鼓巷，车上，我看到有一个阿姨带着小孩，我就把座位让给了她。和她说完话后，我把手链卖给了她，因为我给她让了座，她不好意思不要，这样我得到了10元钱。”
　　在南锣鼓巷，他们在一家店里要到了开水，并且在那边的星巴克向一对情侣卖出了卡片，在星巴克要了一些糖补充能量。中午他们每个人分了半个煎饼吃，他一直说南锣鼓巷的煎饼太贵了。或许这一天，孩子真正体会到了生活的不易。就像他们为了挣到这煎饼的钱，想了很多办法。其他任务的完成也不容易，并非每个人都会把自己的联系方式给一个陌生的孩子，孩子在这一天肯定得到过很多人的帮助，也一定会遇到很多的拒绝和冷眼。这一元钱里，有太多的酸甜苦辣。
　　很多人都说我们现在的教育千疮百孔，我们可能会抱怨在我们曾经最美的年华里没有最美的回忆。其实，很多人都在为教育努力。读万卷书，行万里路，这样的实践活动，不露痕迹地将历史学、政治学、经济学、社会学、心理学、建筑学等融为了一体，让孩子的观察力、形象创造力、社交能力、语言表达能力都得到锻炼。
　　相信孩子，就是无条件地相信。我们的孩子是那么的需要理解、需要认可、需要聆听、需要赞美，需要我们用心去呵护，孩子的成长是那么的令我们着迷。
　　正像发起黑板擦行动的付永老师所说，要给孩子珍爱与尊重。只有这样的尊重，才是真正的教育。作为父母的我们，更应该给孩子正向的榜样，因为孩子是看着我们的背影长大的。