寓情于教,以情传情——谈语文教学中的情感教育

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文学作品是情感的载体,语文教学就是要借助文学作品来呼唤学生主体情感的挥发,在认知的基础上,领略作品中蕴含和传达的丰富情感,让学生感受语文之美,阅世间百态,品百味人生,不断丰富自身感情,提升文学素养。 Literary works are the carriers of emotion. Chinese teaching means using literature to call for the volatility of students’ main emotions. On the basis of cognition, they have ample experience of the rich emotions contained in and conveyed in the works so that students can experience the beauty of Chinese language, Baowei life, continue to enrich their feelings and enhance literacy.
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