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一日活动是幼儿园教育的主要途径，落实《纲要》精神，加强一日活动的管理，教师首先应树立正确的儿童观，关爱每一位幼儿；做好科学的一日活动计划；而创设和谐的班集体；配班老师协调一致的教育；良好的家园“合力”，则是确保一日活动得以有效开展的保障。
浅谈优化管理幼儿在园一日活动
【摘 要】
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一日活动是幼儿园教育的主要途径，落实《纲要》精神，加强一日活动的管理，教师首先应树立正确的儿童观，关爱每一位幼儿；做好科学的一日活动计划；而创设和谐的班集体；配班老师协调一致
【机 构】
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浙江诸暨荣怀鼓山幼儿园
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年12期
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