初中英语教学中存在的问题及解决策略浅析

来源 :考试与评价 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blacksi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有效性的教学就是有效率的教学,也是能够有效提升学生能力发展的教学。本文笔者首先就当前教学中存在的传统方式太强等问题进行了剖析,然后就如何创新教学实施、如何开展分类教学来提升初中英语教学的有效性进行具体的方法论述。 Effective teaching is efficient teaching, but also can effectively enhance the development of students’ ability to teach. The author of this article first analyzes the current teaching methods that exist in the traditional way is too strong and so on, and then on how to innovate teaching implementation, how to carry out classification teaching to improve the effectiveness of English teaching in junior high schools for a specific method of discourse.
其他文献
期刊
Aim:To report a novel technique using amniotic membrane to cover exposed glaucoma tube shunts.Methods:A consecutive series of three cases that underwent drainag
目的探讨儿童阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)的手术治疗方法和观察其临床效果。方法对62例经多道睡眠监测(PSG)确诊的OSAHS患儿(4~12岁)施行:扁桃体切除和(或)经口内
目的建立超高效液相色谱-质谱联用法(UPLC-MS)对碘佛醇主成分异构体及有关物质同时进行分离检测和结构鉴定。方法采用Waters ACQUITY UPLCTMBEH C8(2.1 mm×100 mm,1.7μm)色
在数学教育教学中,培养目标是教学的出发点和归宿,是正确的教学导向。只有明确培养目标,才能制订切实可行的教学方案,选择恰当的教学方法,减少教学中的盲目性和随意性,确实达
摘要:本文围绕初中英语课堂提问策略开展研究,旨在使其日臻完善和丰富,从而提高英语课堂效率,培养学生以交际能力为核心的综合语言运用素质。  关键词:激发;英语;学习动机  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)03-045-1有趣的提问促使学生积极思考。当学生对教师所提问题感兴趣时,就会以强烈的好奇心积极主动地思考,并用自己掌握的知识充分想象,探求其奥妙。提问过
桂林地区林科所于1964年造了一批小果油茶(Camellia meocarpa Hu)林,由于采用单株选种,营养砖育苗,定植前林地经全垦整地,施放基肥(每坎放草皮灰20斤,谷壳灰10斤),定植时挖1
提起三露,以前我们自然就会联想起“大宝天天见”来。而在最近几个月来,业界更多地将三露同ERP的失败联系起来。ERP失败后的企业信息化如何做呢?记者在采访北京市三露厂计算
为了提高采脂劳动生产率,增加松脂产量,我们于1977年在罗浮山林场立新工区进行了几种刺激剂采脂的对比试验,其中以尿素松针液作刺激剂的增产效果较为显著,现将试验结果简述
Purpose:An insertion/deletion(I/D)polymorphism of the gene for angiotensin-converting enzyme(ACE)is associated with higher ACE plasma levels and activity.This e