【摘 要】
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本文介绍了九年级英语复习的方法;运用教学规律,培养学生能力,激发学习兴趣;重视并科学地安排复现;及时进行测试、取得反馈信息、调节教学过程;寓教于乐,创设情境,寻找方法,
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本文介绍了九年级英语复习的方法;运用教学规律,培养学生能力,激发学习兴趣;重视并科学地安排复现;及时进行测试、取得反馈信息、调节教学过程;寓教于乐,创设情境,寻找方法,避免混淆。
This paper introduces the ninth grade English review method; the use of teaching rules, training students ability to stimulate interest in learning; attention and scientific arrangements for recurring; timely testing, access to information, adjust the teaching process; entertaining, creating situations, Find ways to avoid confusion.
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摘要：语文素养是基于学生的语文能力来作为重点的综合素养。具有良好的语文素养，可有效的提升学生的学习能力，并能够对学生今后的终身学习奠定下坚实的基础。笔者依据自身多年的教学实践经验，在本文当中重点阐述了在小学语文教学中，如何有效培养学生语文素养的策略，以期能够为教育工作者提供一些有益的借鉴和参考。 关键词：小学语文；教学；学生；语文素养 语文课程是综合运用语言文字的实践性、整体性的课程。语文素养
摘要：随着时代的不断变化，学生的人生观和价值观也发生了很大变化。学习的目的性、主动性和兴趣性的培养是我们当今教师的首要任务。教师在教学中如何教得活泼、学生学得主动，这是本文的写作目的。 关键词：语文；教学；活泼；生动 我们常常听到学生议论某某老师教得好，学生也学得好，原因是多方面的。之所以好，最重要的是这位老师具有广博的学识、深厚的功底。教得生动、活泼、有趣，学生爱听，学生爱学。在教学过程中，
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分析了植物生长调节剂及不同浓度的药剂在亚麻不同生育期施用的作用,指出了生长素是提高亚麻纤维品质及产量的重要因素。
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摘要：如何提升小学语文课堂教学效率一直是每一位小学语文教师所探寻的目标。所以为了更好地促进教学效率的提升，本文结合自身在小学语文课堂教学中的实践，提出了提升教学效率的几点对策。仅供同行之间的交流与参考，以更好地一道提高教学质量。 关键词：小学语文；课堂教学效率；提升 提升课堂教学效率并非一蹴而就，需要教师在日常教学中注重实践经验的总结，充分结合学生的特点，针对性的采取相应的教学方式方法，致力于
玉米专用复合肥增产效果与推广应用高秀兰，肖千明，娄春荣，孙文涛（辽宁省农科院土肥所１１０１６１）杨茹（凌海市农业中心１２１２００）玉米是辽宁省主栽作物之一，在全省粮食生产中占有举足轻重的地位。为使玉米
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