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为了解高职院校中外合作办学大学生心理健康现状及特点，文章采用临床症状自评量表（SCL-90），对苏州经贸职业技术学院的中外合作办学学生进行了问卷调查，对结果进行统计和比较分析，并在此基础上提出学生心理健康教育对策。
高职院校合作办学学生心理教育研究
【摘 要】
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为了解高职院校中外合作办学大学生心理健康现状及特点，文章采用临床症状自评量表（SCL-90），对苏州经贸职业技术学院的中外合作办学学生进行了问卷调查，对结果进行统计和比较分析，并
【机 构】
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苏州经贸职业技术学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2014年8期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“基于中外合作办学视角的高职院大学生综合素质教育研究”(12JD-SZ3033)研究成果
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