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《繁星》学法指导景泰县响水小学来耀勇在语文学习中，我们只要留心就不难发现许多课文为读者设置了提示标志：有的用课后题指明文章的思路；有的用时间或地点表明文章的写作顺序；有的用题目或中心句显示文章的行文线索；有的用关键词语表明文章的段与层。只要我们抓住这...
《繁星》学法指导
【摘 要】
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《繁星》学法指导景泰县响水小学来耀勇在语文学习中，我们只要留心就不难发现许多课文为读者设置了提示标志：有的用课后题指明文章的思路；有的用时间或地点表明文章的写作顺序；有
【机 构】
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景泰县响水小学;
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2004年期
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