【摘 要】
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科学技术是推动人类社会发展的革命性力量。科技创新是提高社会生产力、提升国际竞争力、增强综合国力、保障国家安全的战略支撑，必须坚持其在中国式现代化建设全局中的核心地位。从历史演进来看，科教兴国中的科技角色经历了从“服务国家建设”到“提高社会生产力和综合国力的重要支撑”，再到教育、科技、人才三位一体成为“全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的过程。当代科技发展日益呈现交叉融合趋势，是解放和
【出 处】
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北京航空航天大学学报(社会科学版)
【基金项目】
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国家社会科学基金重大研究专项项目（18VDL015）； 贵阳市南明区“社会治理现代化专题研究”项目（2022002068）；
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科学技术是推动人类社会发展的革命性力量。科技创新是提高社会生产力、提升国际竞争力、增强综合国力、保障国家安全的战略支撑，必须坚持其在中国式现代化建设全局中的核心地位。从历史演进来看，科教兴国中的科技角色经历了从“服务国家建设”到“提高社会生产力和综合国力的重要支撑”，再到教育、科技、人才三位一体成为“全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的过程。当代科技发展日益呈现交叉融合趋势，是解放和发展生产力的重要基础和标志，在新科技革命时代呈现出渗透性、扩散性和重塑性等特征。党的二十大面向新时代，教育、科技、人才三位一体的战略部署为新时期科技角色作用的发挥指明了方向。通过教育、科技、人才三位一体的联动发展，科教兴国战略必将赋能中国式现代化新征程。
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