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“全球史观”是20世纪五六十年代以来史学界出现的新观念，其基本特征是将人类社会的历史作为一个整体来看待，从世界历史整体的发展和统一性角度考察历史的发展。当前新课标四个不同版本高中历史实验教科书的编写都不同程度上体现了“全球史观”，尤其是人教版和岳麓版最为显著。从专题编排和内容组织上看，人教版和岳麓版对“全球史观”的运用各有特色，而岳麓版运用得更为到位。