【摘 要】
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在依法治国的战略布局下,初中“品德与生活”、“思想品德”教材统一更名为“道德与法治”,将培养学生道德品质、健康生活和法治理念作为课程目标,对课程教学提出了更高的要
【机 构】
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新疆生产建设兵团第二师二十四团中学 新疆 841204
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在依法治国的战略布局下,初中“品德与生活”、“思想品德”教材统一更名为“道德与法治”,将培养学生道德品质、健康生活和法治理念作为课程目标,对课程教学提出了更高的要求.本文从一名善于反思的教师角度,论述了初中道德与法治课的教学反思,期望对推进课程教学改革有所帮助.
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