【摘 要】
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目的观察在常规治疗急性重症胰腺炎（SAP）的同时进行连续性静脉一静脉血液滤过（CVVH）的疗效。方法26例SAP患者在接受传统治疗的同时行CVVH治疗，观察治疗前、后临床症状改善情况、急
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目的观察在常规治疗急性重症胰腺炎（SAP）的同时进行连续性静脉一静脉血液滤过（CVVH）的疗效。方法26例SAP患者在接受传统治疗的同时行CVVH治疗，观察治疗前、后临床症状改善情况、急性生理学及慢性健康状况评价Ⅱ（acute physiology and chronic health evaluationⅡ，APACHEⅡ）评分、生化指标、动脉血气分析等变化。结果经过CVVH治疗后患者呼吸窘迫、心动过速、腹痛、腹胀等症状明显缓解；APACHEⅡ评分明显降低（P〈0．01），血清胆红素（TB）、符丙转氨酶
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摘要：随着社会经济的迅速发展，对学生身体素质方面的教育越来越重视。因此，在高职院校的体育课程教学中，必须要加强这一方面的关注，提升学生的身体素质。本文主要探讨了以职业需求为导向的高职体育课程模块教学的目标和措施。 关键词：职业需求;高职体育;教学 高职院校的教学目标，主要是为了社会培养专业性的技能人才。一直以来，我国教育部门对高职院校的发展都是大力支持的，所以，以职业需求为导向的教育模式，已经
<正> 江西省万年县湖云塘水产场经多年实践,探索出一种既能降低生产成本,又能提高养殖效益的高效模式。具体方法如下: 1.构筑立体综合养殖模式 以渔业为主导产业,实行水中养
目的探讨姑息治疗对恶性肿瘤死亡患者住院费用的影响。方法对2014年11月至2018年10月荥阳市人民医院收治的406例恶性肿瘤死亡患者的临床资料进行回顾性分析,将姑息治疗死亡患
摘要：高中体育课程运动内容多，强度大，经常会发生运动损伤的情况。因此，教师在高中体育课程中应当重视学生的运动内容和运动习惯，避免发生体育课堂中的运动损伤的情况。高中体育课之所以经常发生运动损伤的情况主要是因为课前的热身活动不到位，教师对学生的关注度不够，学生自身的打闹程度。这篇文章将根据高中体育课中运动损伤发生的原因进行分析和探讨，进一步提出避免高中体育课堂中的运动损伤情形的对策和解决方法。 关
摘要：构建“快乐体育”教学模式，有利于引发学生参加体育活动的热情，提高体育教学实效。本文结合部分教学实例，从融洽师生关系、巧妙运用游戏、组织开展竞赛、借助信息技术四个方面，探析了初中“快乐体育”教学的方法，仅供各位参考。 关键词：初中体育;“快乐体育”;教学策略 体育是中考的必考科目，其在初中教学中的重要地位不容忽视，做好体育教学不仅可以帮助学生在愉悦的学习氛围中习得体育知识与技能，还能有效地
无休无止的唇枪舌战,终于使年仅五岁的盈盈明白了点什么。她先是惊恐,后又焦虑不安,最后眼睛落到那只放在她床头的胖鼓鼓、沉甸甸、塞满硬分币的大头娃娃的储蓄罐上。爸爸曾
摘要：中学体育课程成为了教师和学生关注的重点。同时，在《体育与健康课程标准》中也明确提出了学生体育的核心素养，要求学生要拥有运动能力、健康行为和体育品德。因此，教师在实际开展体育教学的过程中，就应该着重关注体育文化，并让学生在实际学习的过程中拥有健康的生活方式。在中学体育教育教学的过程中，“挫折教育”成为了重要的方式，能够在教学中融入多个方式，让学生的身体更加健康。 关键词：核心素养;中学体育教
1临床资料2000／2003年产妇3063例；30岁以下2206例；30-40岁683例，其中≥35岁174例．胎儿娩出后24h内出血量超过500mL为产后出血．出血量测量方法①容积法：量杯测量流于弯盘内的血液；②称
摘要：合作学习法在中学排球课堂教学中的运用是一个值得深入探究的课题。认为合作学习法在中学排球课堂教学中的运用应切实做好如下几点：因地制宜，科学分组；任务设计，科学合理；教师融入，科学指导；成果呈现，讨论交流。 关键词：合作学习；排球；分组；任务；讨论 在新课程改革的推动下，合作学习法被越来越多的教育界人士熟知。为提高课堂教学质量，培养学生的团结协作能力，很多一线教师均不约而同采用合作学习法进行
河北省中小学的科技教育活动在全国处于中下游水平,课题组在调查的基础上提出了河北省中小学生科技教育活动普及与发展的策略措施.