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拨动学生兴趣的心弦一一浅议数学课堂学生学习兴趣的诱发
拨动学生兴趣的心弦一一浅议数学课堂学生学习兴趣的诱发
来源 :星星(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxy556
【摘 要】
:
数学教学作为小学教育的重要组成部分,是一门富有逻辑性的科学,更是一种隐含创造性的艺术.形象地说,数学就犹如是思维的体操,而优化的数学课堂教学则是孕育整套体操并让其完
【作 者】
:
蒲泽丽
【机 构】
:
新疆尉犁县西尼尔中心校
【出 处】
:
星星(下半月)
【发表日期】
:
2007年3期
【关键词】
:
学生兴趣
数学课堂
自由空间
小学教育
体操
数学教学
课堂教学
创造性
组成
优化
艺术
形象
思维
美展
逻辑
科学
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数学教学作为小学教育的重要组成部分,是一门富有逻辑性的科学,更是一种隐含创造性的艺术.形象地说,数学就犹如是思维的体操,而优化的数学课堂教学则是孕育整套体操并让其完美展现的自由空间.
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