【摘 要】
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数学是一门比较严谨枯燥的学科，想要上好数学课，还是有法可循的。经过近三年时间的探索和实践，笔者总结并提炼出了自主探究式数学教学四步曲，即情境导入--自主探究--应用练习--感
【机 构】
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江苏省张家港市暨阳幼儿园 江苏 张家港 215600
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数学是一门比较严谨枯燥的学科，想要上好数学课，还是有法可循的。经过近三年时间的探索和实践，笔者总结并提炼出了自主探究式数学教学四步曲，即情境导入--自主探究--应用练习--感悟内化。这一教学模式抛弃和摆脱了传统的以“教”为主的教学，改变了学生单一、被动的学习方式，突出了幼儿的主体性和创造性，丰富了课堂教学的方法，让幼儿不仅“学会”，而且“会学”。
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