【摘 要】
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日前，房县省招农村义务教育新教师选岗会举行，130名新聘教师全部找到了自己心仪的工作岗位。整个选岗过程在县纪委监督下，由县教育局、县人社局具体组织实施，各环节坚持阳光操作。选岗之前，县教育局详细介绍了县情、乡镇位置及教育现状，局长周兴富结合自己的工作经历对新教师提出了为人师表、扎实创业等职业要求。此次选岗坚持公开、平等、竞争、择优原则，学校所需岗位和人数分初中、小学、教学点三个学段在大屏幕上公开呈
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日前，房县省招农村义务教育新教师选岗会举行，130名新聘教师全部找到了自己心仪的工作岗位。整个选岗过程在县纪委监督下，由县教育局、县人社局具体组织实施，各环节坚持阳光操作。选岗之前，县教育局详细介绍了县情、乡镇位置及教育现状，局长周兴富结合自己的工作经历对新教师提出了为人师表、扎实创业等职业要求。此次选岗坚持公开、平等、竞争、择优原则，学校所需岗位和人数分初中、小学、教学点三个学段在大屏幕上公开呈现，拟聘用教师按同学段、同学科总成绩从高分到低分排名，依次自主选择乡镇、学校及学科岗位。选定岗位后当场填写选岗表并签字确认。通过多媒体大屏幕公示选岗结果，结果一经公示，即时生效。
（房县教育局 邱 奎）
（责任编辑 周 俊）
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日前，洪湖市中小学全体在职教师都收到了一份特别的安康大礼——由中国人寿保险公司洪湖分公司承保的5400份“教师意外伤害险”正式生效。 洪湖市教育局相关负责人介绍，该局党委在群教活动中认真倾听教师“学校安全压力大、意外伤害无保障”的呼声，经过反复协商，人寿保险洪湖分公司本着让利于教育、让利于教师的原则，接受了市教育局为中小学在职教师每人购买一份10万元人生意外伤害险的条件。 购买“教师意外伤害险
日前，从保康县义务教育均衡发展省级督导评估反馈会获悉，保康县推进义务教育均衡发展督导评估各项结果均达到国家和省规定的评估认定标准，已顺利通过省级评估验收。 保康县近三年来累计投入资金2.24亿元，完成新建、改扩建校舍9.74万平方米。投入2130万元，实施“教育云”工程，全县数字资源覆盖率达84.3%，班班通配备率达88.5%，有效改善了各级各类学校的办学条件，缩小了城乡学校之间的办学差距。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出，要“树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色，办出水平”。为激发学校发展内驱力，推动学校特色创建工作，2013年-2015年，武汉经济技术开发区投入1850万元，围绕课堂教学改革、校本课程开发、学校文化建设、教学方法研究等主题，通过制度机制建设，确保19个项目顺利推进，全区内涵发展项目取得阶段性成果，
2020年7月13日，联合国粮食及农业组织、国际农业发展基金、世界粮食计划署等5个组织联合发布的《世界粮食安全和营养状况》年报显示，2005年以来，饥饿人数原本逐年稳步下降，但从2014年起，又重新缓缓上升。截至2019年底，全球有近6.9億人面临饥饿问题，约占世界人口的8.9%。 亚洲的饥饿人数最多，有3.81亿，占据世界饥饿人数的55.4%。非洲以2.5亿饥饿人数位列第二。同时，非洲的饥饿人
有这样一个故事。 父亲在冬天砍掉一棵枯树，到了春天，他惊奇地发现树桩上又萌发了一圈新绿。于是父亲对孩子说：“当时我真的以为这棵树已经死了，树叶掉得一片不剩，枝丫光秃秃的，一点活力也没有。现在才知道，它看似枯死的躯干还蕴藏着活力。孩子，不要忘了这个教训，不要在冬天砍树。” 在冬天看见春天，是一种智慧，但这种智慧往往被我们忽略。人生所遭受的心灵“砍伐”总是屡见不鲜，这从我们的孩童时期就开始了。一有
十多年前我在青岛读高中。暑假漫长，有时会去市图书馆上自习，课本啃累了，便去期刊室翻阅各类杂志。某日翻阅一本文学期刊，在其中“经典重读”之类的栏目里读到一篇小说，叫《B·华兹华斯》：一个小男孩，无意中认识了一位奇怪的“诗人”，这位“诗人”致力于写出一首“世界上最伟大的诗”。小说的作者是奈保尔，彼时我对奈保尔和华兹华斯都没有概念，但我依然被那个故事打动。我头一次意识到，一个人生命力的骤然委顿，是可以同
其实，写这篇散文的初衷，我已经在文本的结尾部分说过了。 四年前，我做了外婆，有了一个体重三斤二两的小外孙女。她妈妈，千辛万苦保胎，结果还是早产。三斤二两的小家伙，一出生，就住进了医院的保温箱，身边没有一个亲人。小小的婴儿，不知道什么叫妈妈的怀抱，什么叫亲人的抚摸，孤独地，躺在那个小小的玻璃箱子里，每周，只允许家人隔着玻璃窗探视一次。玻璃那边，几十个也许更多的保温箱里，哪个是我的小宝贝？没人告诉我
1980年高中毕业后，16岁的王平和一头扎进大山深处的南漳县薛坪镇栗林坪教学点。湍急的冷水河，倒映着他深一脚浅一脚背着学生过河的身影。从教35年来，他教过的学生一茬又一茬，他那温暖的脊梁深深地刻在了学生们的脑海里。 背着学生过河 在海拔近千米的薛坪镇西南连绵大山中，有一块不足2平方公里的平地，散住着20多户村民，栗林坪教学点就坐落在这里。 学校山背后有一条河，名叫冷水河，两岸各个山坳中分布着
一张桌子，一把椅子，就是纪昌蕊办公室的全部家当。此情此景，让人很难把她和“湖北省特级教师”，“五一劳动奖章”，“湖北青年教学能手”等荣誉联系在一起。对此，纪昌蕊说：“教师的舞台在教室，而不是办公室。” 课堂就是一个舞台，学生是主角，教师是导演，是可以随时点评的观众 见到纪昌蕊本人之前，认识她的人总会告诉笔者，“她是一个充满激情的人”。 “我父亲就是一名教师，女承父志，当老师是我从小的梦想！”
一个人在旷野上行走 体内的氢气球顶着温软的肺 脚印在身后一边急急跟近 一边自行消失 由于孤独或某种不确定的因素 一个人穿过旷野上的一间空房子 没有门窗，没有蜘蛛网 一间干净的空房子，尘埃是唯一的主人 狼虫虎豹在各自的迷宮里沉睡 枪弯曲成宗教的一支，河流分叉 美学走向统一。这个秋天的旷野 众多的词追着一部荒废的词典 一个人在岁月深处行走 树木拔光大地的羽毛，种子匍匐于泥土