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党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视中国少年先锋队建设，亲切关怀少年儿童健康成长，为新形势下我国少年儿童事业发展指明了方向。
少先队主题队日活动、少年宫、儿童福利院、灾区安置点……处处留下了习爷爷同孩子们亲切交谈的感人场景。在星星火炬照耀下，在党的光辉普照下，广大少先队员正在祖国大家庭里茁壮成长！
在喜迎安徽省第六次少代会召开之际，《少年博览》红领巾小记者记录下了身边队员们的喜人成长——
“寿县《少年博览》红领巾小记者站”报道——
团员队员手拉手，我们永远跟党走
小记者 / 刘亚倩、陈国佳、李佳妮、朱庆威
（寿县实验小学西城校区）
2019年4月12日下午，我校六年级全体少先队员来到会议室，参加寿县实验小学西城校区团校授课活动。
深受队员喜爱的王磊老师迈着稳健的步伐，走上讲台，为队员们授课。首先，王老师抛出了一个引人深思的问题：“队员们，我们每天读书、学习，是为了什么？”
“为了找一份好工作！”“为了生活得更幸福！”队员们争着举手发言。一位队员站起来，大声回答：“为了实现我们的梦想，创造更光明的未来！”“说得好！”王老师带头鼓掌，“只有努力学习，才能更好地筑梦、逐梦！”
“妈妈催促我写作业，我总是很烦躁，太不应该了。”“有时我考试没考好，爸爸说我两句，我就一整天不和他说话，真是很任性。”想起平时学习生活中的点点滴滴，队员们都有些惭愧，纷纷自我检讨。
“那你们的梦想是什么呢？”王老师抛出了第二问。一位队员站起来，不好意思地挠挠头：“王老师，我一年级的时候想当消防员，二年级的时候想当警察，现在……还没想好！”“哈哈哈……”队员们哄堂大笑起来。王老师轻轻拍了拍那位队员的肩膀：“别害羞，我小时候也和你一样！”
王老师还是一名少先队员的时候，也曾经有过很多梦想。直到有一天，他和父亲讨论了“学习”与“梦想”之间的联系，才明白该如何树立梦想，并怎样向着梦想努力。
梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮前行的路;梦想是路，引领我们走向黎明。团课上，王老师紧扣《梦想与责任》的主题，讲述了一个个鲜活感人的故事：敬爱的习爷爷在农村插队时，一边放羊一边背字典，抓住点滴时间勤奋学习;习爷爷年轻时为了能读到好书，不惜30里借书，30里讨书;一直以来，习爷爷尊重长辈，时刻感恩父母的养育之情……习爷爷的成长故事深深打动了全体队员，热烈的掌声响了一次又一次。
通过这次团课，队员们对梦想有了更清晰的认识，对未来也有了更多的规划。我们要时刻以习爷爷为榜样，心怀感恩，珍惜时光，努力学习，做一个对国家、对人民、对社会有用的人！
（指导老师：李繼彬）
“黄山市《少年博览》红领巾小记者站”报道——
非遗文化走进少先队
小记者 / 杨翌轩、汪正、王启悦、汪颖姿
（黄山市屯溪大位小学）
我们黄山市屯溪大位小学，以明代著名数学家程大位名字命名，以珠算式心算特色教育闻名全国。为迎接安徽省第六次少代会的召开，校少先队预备队的孩子们开动脑筋，将珠算文化和少先队完美结合，与少先队员们开展了一次别开生面的队前教育活动。
大位小学少先队预备队，由我校低年级和学前班的儿童组成。在大队部和辅导员老师的组织下，红领巾小记者、大队部的少先队员们和预备队员们见面啦！弟弟妹妹们的眼里满是羡慕和向往，牢牢盯着哥哥姐姐们胸前飘扬的红领巾，不时伸出小手摸一摸。“这是我们少先队员的标志，等你们正式加入少先队组织，就可以系上红领巾啦！”队员汪颖姿介绍道。
“哥哥姐姐你们看，我们也有自己的标志呢！”预备队员们骄傲地指了指自己的胸前，一枚特殊的预备“动感中队”标志吸引了大家的注意。标志上的红领巾鲜艳夺目，两边各盘绕着一串算盘珠，非常漂亮。队员汪正好奇地发问：“这枚标志上，怎么还有我们最喜爱的珠算元素呀？”
经过红领巾小记者的采访，大家认识了这枚“动感中队”标志的设计者——预备队员李彦熙，并了解了标志背后的故事。李彦熙就读于大位小学学前班。在老师的指导下，他很早就接触了珠心算，并深深爱上了这项非物质文化遗产。当辅导员老师发动大家为预备中队设计“动感中队”标志时，他开动脑筋、大胆想象，很快就有了思路。
这枚标志主要为红、黄两色，采用五星红旗的主色调;分成双圆轮廓，双圆寓意为算珠;红色象征着少先队员的红领巾，代表奋发向上、积极进取的精神，是所有预备队员努力的方向。
“我特别喜欢珠心算，它让我了解了许多算数技巧。”
“戴上这枚预备‘动感’中队标志，我觉得离少先队更近了！”
“作为一名预备队员，我要努力学习，早日成为一名光荣的少先队员！”
预备队员们叽叽喳喳地表达着自己的心声。瞧，珠算和少先队碰撞出了多么奇妙的火花！
大位小学副校长陈小平和程大位珠算法传承人汪素秋老师告诉小记者，他们将带领孩子们通过学习珠算传承中华优秀传统文化，让少先队员们更加热爱祖国、热爱家乡、热爱少先队。
（指导老师：徐煜）
少先队主题队日活动、少年宫、儿童福利院、灾区安置点……处处留下了习爷爷同孩子们亲切交谈的感人场景。在星星火炬照耀下，在党的光辉普照下，广大少先队员正在祖国大家庭里茁壮成长！
在喜迎安徽省第六次少代会召开之际，《少年博览》红领巾小记者记录下了身边队员们的喜人成长——
“寿县《少年博览》红领巾小记者站”报道——
团员队员手拉手，我们永远跟党走
小记者 / 刘亚倩、陈国佳、李佳妮、朱庆威
（寿县实验小学西城校区）
2019年4月12日下午，我校六年级全体少先队员来到会议室，参加寿县实验小学西城校区团校授课活动。
深受队员喜爱的王磊老师迈着稳健的步伐，走上讲台，为队员们授课。首先，王老师抛出了一个引人深思的问题：“队员们，我们每天读书、学习，是为了什么？”
“为了找一份好工作！”“为了生活得更幸福！”队员们争着举手发言。一位队员站起来，大声回答：“为了实现我们的梦想，创造更光明的未来！”“说得好！”王老师带头鼓掌，“只有努力学习，才能更好地筑梦、逐梦！”
“妈妈催促我写作业，我总是很烦躁，太不应该了。”“有时我考试没考好，爸爸说我两句，我就一整天不和他说话，真是很任性。”想起平时学习生活中的点点滴滴，队员们都有些惭愧，纷纷自我检讨。
“那你们的梦想是什么呢？”王老师抛出了第二问。一位队员站起来，不好意思地挠挠头：“王老师，我一年级的时候想当消防员，二年级的时候想当警察，现在……还没想好！”“哈哈哈……”队员们哄堂大笑起来。王老师轻轻拍了拍那位队员的肩膀：“别害羞，我小时候也和你一样！”
王老师还是一名少先队员的时候，也曾经有过很多梦想。直到有一天，他和父亲讨论了“学习”与“梦想”之间的联系，才明白该如何树立梦想，并怎样向着梦想努力。
梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮前行的路;梦想是路，引领我们走向黎明。团课上，王老师紧扣《梦想与责任》的主题，讲述了一个个鲜活感人的故事：敬爱的习爷爷在农村插队时，一边放羊一边背字典，抓住点滴时间勤奋学习;习爷爷年轻时为了能读到好书，不惜30里借书，30里讨书;一直以来，习爷爷尊重长辈，时刻感恩父母的养育之情……习爷爷的成长故事深深打动了全体队员，热烈的掌声响了一次又一次。
通过这次团课，队员们对梦想有了更清晰的认识，对未来也有了更多的规划。我们要时刻以习爷爷为榜样，心怀感恩，珍惜时光，努力学习，做一个对国家、对人民、对社会有用的人！
（指导老师：李繼彬）
“黄山市《少年博览》红领巾小记者站”报道——
非遗文化走进少先队
小记者 / 杨翌轩、汪正、王启悦、汪颖姿
（黄山市屯溪大位小学）
我们黄山市屯溪大位小学，以明代著名数学家程大位名字命名，以珠算式心算特色教育闻名全国。为迎接安徽省第六次少代会的召开，校少先队预备队的孩子们开动脑筋，将珠算文化和少先队完美结合，与少先队员们开展了一次别开生面的队前教育活动。
大位小学少先队预备队，由我校低年级和学前班的儿童组成。在大队部和辅导员老师的组织下，红领巾小记者、大队部的少先队员们和预备队员们见面啦！弟弟妹妹们的眼里满是羡慕和向往，牢牢盯着哥哥姐姐们胸前飘扬的红领巾，不时伸出小手摸一摸。“这是我们少先队员的标志，等你们正式加入少先队组织，就可以系上红领巾啦！”队员汪颖姿介绍道。
“哥哥姐姐你们看，我们也有自己的标志呢！”预备队员们骄傲地指了指自己的胸前，一枚特殊的预备“动感中队”标志吸引了大家的注意。标志上的红领巾鲜艳夺目，两边各盘绕着一串算盘珠，非常漂亮。队员汪正好奇地发问：“这枚标志上，怎么还有我们最喜爱的珠算元素呀？”
经过红领巾小记者的采访，大家认识了这枚“动感中队”标志的设计者——预备队员李彦熙，并了解了标志背后的故事。李彦熙就读于大位小学学前班。在老师的指导下，他很早就接触了珠心算，并深深爱上了这项非物质文化遗产。当辅导员老师发动大家为预备中队设计“动感中队”标志时，他开动脑筋、大胆想象，很快就有了思路。
这枚标志主要为红、黄两色，采用五星红旗的主色调;分成双圆轮廓，双圆寓意为算珠;红色象征着少先队员的红领巾，代表奋发向上、积极进取的精神，是所有预备队员努力的方向。
“我特别喜欢珠心算，它让我了解了许多算数技巧。”
“戴上这枚预备‘动感’中队标志，我觉得离少先队更近了！”
“作为一名预备队员，我要努力学习，早日成为一名光荣的少先队员！”
预备队员们叽叽喳喳地表达着自己的心声。瞧，珠算和少先队碰撞出了多么奇妙的火花！
大位小学副校长陈小平和程大位珠算法传承人汪素秋老师告诉小记者，他们将带领孩子们通过学习珠算传承中华优秀传统文化，让少先队员们更加热爱祖国、热爱家乡、热爱少先队。
（指导老师：徐煜）