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英语写作是农村初中生面临的重大难题.教师通过营造氛围,提供写作素材,设计讨论,激活学生的思维,引导独立思考,形成观点,产生写作的意愿,组织学生开展多种形式的展示,增强良好的写作体验,强化英语写作行为.
文思泉涌,展精彩于笔端 ——农村初中英语写作教学质量提升之策略
【摘 要】
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英语写作是农村初中生面临的重大难题.教师通过营造氛围,提供写作素材,设计讨论,激活学生的思维,引导独立思考,形成观点,产生写作的意愿,组织学生开展多种形式的展示,增强良
【机 构】
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江苏省张家港市南沙中学
【出 处】
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校园英语(上旬）
【发表日期】
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2018年8期
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
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【摘要】小学生在小学学习过程中，学习英语是非常有必要的，因为，学生的语言能力，在小学阶段是发展的关键时期，随着中国的发展，中国在世界舞台上扮演着非常重要的角色，英语作为世界语言，越来越受到家长和学校的重视，英语现在已经离不开我们的生活，英语单词是英语学习过程中最重要的部分，学习英语首先要学会单词，学会单词之后才能够将单词连成句子，教师要抓住本班学生的兴趣爱好和小学阶段的心理生理特征，从而提高小学英
【摘要】义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习，使学生形成初步的综合语言运用能力。学生阅读能力的培养是发展学生综合语言运用能力的有效手段之一。本文以实际案例为依托，分析了小学英语阅读教学中存在的问题和相应的解决方法。 【关键词】小学英语；阅读教学 【作者简介】顾永丽，吴江经济技术开发区山湖花园小学。 成功的英语阅读教学应该是单词和词组是在语篇和句子的教学中渗透的，一节好的英语课不应该是