基于师生协同发展的英语教学策略

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高中英语教学要求教师培养学生的英语综合运用能力,通过对学生的听、说、读、写来优化并提升学生的英语能力.在实践中,教师在对学生进行教育提升学生成绩的同时也要注意自身素质的提高,以达到协同发展、共同进步的目的.本文旨在分析高中英语教学中的主要问题,并探析提出师生协同发展的途径.
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