【摘 要】
：
目的分析探讨早期教育对于婴幼儿智力发育的影响情况。方法将2012年1月至2013年1月间在产后42天于我院儿保科儿童早期发展门诊接受体检的婴幼儿共212例作为对象,根据其在孕期
论文部分内容阅读
目的分析探讨早期教育对于婴幼儿智力发育的影响情况。方法将2012年1月至2013年1月间在产后42天于我院儿保科儿童早期发展门诊接受体检的婴幼儿共212例作为对象,根据其在孕期是否接受过正规产前保健、胎教及体检时是否接受早期发展的检查、指导将其分成早期教育组(112例)与对照组(100例)两组,比较观察两组婴幼儿的0~6岁小儿神经心理发育检查评分值,分析产前保健、胎教、儿童早期发展对于婴幼儿智力发育的影响情况。结果研究中的两组婴儿的平均年龄、体重等一般资料间不存在明显差别(P>0.05),而早期教育组婴儿的0~6岁小儿神经心理发育检查评分值明显高于对照组婴儿(P<0.05)。结论产前的正规保健、胎教、儿童早期发展有助于促进婴幼儿智力的健康发育并对婴儿的智力的开发起到重要作用,值得借鉴。
其他文献
分析了负序功率方向比较原理和聚类算法及其特点,提出了将两者有效结合的改进继电保护算法。利用系统广域信息量及实际系统拓扑结构划定相关母线和线路保护的关联域,建立关联
<正>无论中国还是外国,感恩都被认为是一种传统美德,越来越多的事例表明,常怀感恩之心会使个体有更积极的情感体验,更多的关爱,面对生活时更积极向上、更乐观,社会适应能力更
2017年6月26日,工业和信息化部、国务院国有资产监督管理委员会、国家标准化管理委员会联合印发了《关于深入推进信息化和工业化融合管理体系的指导意见》（工信部联信软[2017]
正丁烷氧化制马来酸酐装置中,因为部分原料及产物熔点高,需要使用大量的夹套管伴热和管道缠绕外伴热,以满足工艺要求。结合正丁烷氧化制马来酸酐项目中遇到的伴热问题,研究了
塞罕坝机械林场作为全国开展森林资源可持续经营管理试点的单位之一，始终围绕森林面积、蓄积“双增长”既定目标，进一步解放思想，创新驱动，实行分类经营，分类指导，从自然保护、经营
用端粒酶重复扩增酶联免疫吸附分析法(telomeric repeat amplification protocol-enzyme linked immunoadsordent assay, TRAP-ELISA)观察体外培养的大鼠排卵前期卵巢颗粒细
教育体制的进一步改革,让教育工作人员越发注重农村教学。通过深入农村初中教育工作可知,大部分的初中学生都存在有厌学的情况。而导致学生厌学的原因非常多,因此,要想解决这
<正> 笔者在学习了上海特级教师钱梦龙的“三主”、“四式”语文导读法之后,深感这是一种良好的敦学模式,对提高职高语文教学水平,提高职业高中学生
本文从原子结构的角度，对ＳＤＨ网的两个同步层；网络同步层和同步分配层功能进行定义，同时也对与之相关的传送层的部分功能进行定义。
目的探讨肠易激综合征发病的相关危险因素。方法选择2011年5月～2012年3月收治的肠易激综合征患者56例作为观察组,并选取同期就诊的非消化系统疾病患者30例作对照组,回顾性分析