【摘 要】
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随着新课标改革的不断深入,小学数学课堂教学模式也随之不断变化、更新,一种新型的教学模式——合作学习应运而生,可该模式以通过学生之间相互交流、合作、讨论来提升学习的
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随着新课标改革的不断深入,小学数学课堂教学模式也随之不断变化、更新,一种新型的教学模式——合作学习应运而生,可该模式以通过学生之间相互交流、合作、讨论来提升学习的兴趣,实现学生间的优势互补,从而促进学生的全面成长与发展.基于此,本文将对合作学习在小学数学课堂构建中的优势进行分析,旨在探究如何运用合作学习构建小学数学高效课堂.
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