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<正>师:刚才同学们初步了解了“完璧归赵”这个故事的起因、经过和结果。你们觉得蔺相如是个怎样的人? 生:他是个勇敢机智的人。 师:你是从课文中的哪些句子体会到蔺相如机智勇敢这一特点的?请用波浪线画出有关的句子,有感情地读一读,然后同桌可以议论。
诱导设疑法在阅读教学中的运用——《将相和》教学片断及评析
【摘 要】
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<正>师:刚才同学们初步了解了“完璧归赵”这个故事的起因、经过和结果。你们觉得蔺相如是个怎样的人? 生:他是个勇敢机智的人。 师:你是从课文中的哪些句子体会到蔺相如机
【机 构】
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浙江嘉兴市栅堰小学;
【出 处】
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小学青年教师
【发表日期】
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2002年04期
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