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由于初中生写作水平有限、知识面窄,导致其在写作时不知如何下笔,久而久之,对写作失去兴趣,语文成绩得不到提升.针对这一情况,教师应当立足学生实际情况,提高教学效率,激发学生写作兴趣,有针对性地开展写作教学活动,切实提高初中生的写作水平.
新课标下初中作文有效课堂教学探索
【摘 要】
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由于初中生写作水平有限、知识面窄,导致其在写作时不知如何下笔,久而久之,对写作失去兴趣,语文成绩得不到提升.针对这一情况,教师应当立足学生实际情况,提高教学效率,激发学
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县刘寨农业中学
【出 处】
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作文成功之路（中旬）
【发表日期】
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2020年3期
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