新时代背景下我国特色贸易经济学创新与发展的若干思考

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  摘要:随着改革开放的步伐不断迈大,我国经济水平也在不断提高,面对全球化、多元化进程切实加快的现实,国与国之间的联系愈加密切,尤其是在经济贸易上,没有一个国家可以闭关锁国。本文对新时代背景下我国特色贸易经济学的发展机遇以及相关问题做出了分析,最后提出了创新发展的举措和思路。
  关键词:新时代;特色贸易经济学;创新;发展
  贸易经济学与农业经济学、工业经济学等一样都是我国社会主义应用经济学的重要分支学科。中国作为市场经济大国、贸易大国,贸易经济学的发展具有深厚的基础。特别是面对2008年以来美国金融危机及欧洲债务危机的连续冲击,转化经济危机的重点是在国内市场的启动上,于是活流通、促消费、惠民生、扩内需便成为一种战略选择,高层对流通业的重视与关注也前所未有的。尤其在当下,我国步入中国特色社会主义新时代,面对新时代的新要求、新形势与新任务,我国如何将特色贸易经济学与社会主义市场经济融合发展,相辅相成,助推我国经济发展的强大生命力,是研究的重要课题。
  一、我国特色贸易经济学创新与发展的有利背景分析
  1.社会主义市场经济理论提供了扎实而丰富的理论指导
  社会主义市场经济理论的创新成果为我国特色贸易经济学的创新与发展提供了理论指导。进入新时代以来,中国特色社会主义理论的提出更是把中国特色社会主义市场经济理论推进到一个新发展阶段,并且形成了一套新的经济理论体系。我们要深刻认识到市场决定资源配置是市场经济的一般规律,市场经济本质上就是市场决定资源配置的经济。健全社会主义市场经济体制必须遵循这条规律,着力解决市场体系不完善、政府干预过多和监管不到位问题。党中央关于社会主义市场经济的―系列新论断、新观点、新思想就为我们创新和发展有中国特色的贸易经济学提供强大的理论指导与思想支撑。
  2.科学的进步和发展提供了必要的技术支撑
  科学技术的不断发展,让新一轮科技革命不断深化,大数据、物联网、5G技术、人工智能等科学技术都对贸易领域产生了深远影响,甚至有颠覆性的改变。当前,收到科技的进步与发展的影响,新的贸易业态不断拓展,从线下到线上,从陆地到海洋,从实物到虚拟物,从要素贸易到碳排放权贸易,贸易关系在产生新的变化,领域在逐步扩张,规模在逐步扩大,影响在逐步加深,手段在逐步更新。许多贸易规律都亟待我们去探究和认识,也不断给贸易经济学的建设带来新的问题与新的机遇,大量生动而丰富的贸易实践活动为贸易经济学的创新与发展提供了坚实的基础。
  3.中国对外贸易的蓬勃发展提供了有利环境
  走过改革开放四十周年,迎来新中国成立七十周年,当前,我国已稳定成为世界第二贸易大国,2017年GDP總量84万多亿元,折合成美元的中国人均GDP 已超过9000美元。此外,中国的工业制造额、外贸出口额、外汇储备额、社会消费品零售额增长率均居世界首位,人民币加入SDR,国际化进程在加快。中国一直坚持和平与发展的原则,中国对外贸易蓬勃发展的现状也为特色贸易经济学创新与发展提供了有利环境,发展繁荣的现状才更有生机与活力,大国经济增长动力模式,也更有利于深入研究贸易发展中的新情况、新问题、新动态。尤其是在全球化不断深化和以信息网络技术为代表新一轮科技革命不断深入的背景下,改革的全面深化和市场在资源配置中决定作用的充分发挥,拓展了贸易规模与贸易领域。
  4.学术理论研究提供了有利条件
  还有一个重要的有利条件,就是我国国内贸易经济学研究已经有自已相对独立和较为稳定的理论范畴和知识体系。不可否认的是,目前我国关于贸易经济学的研究与建设还在不断发展过程中,且与西方理论研究成果还有一定的差距,还是需要不断的完善与进步,但可喜的是,经过多年来的教学实践与理论探讨,我国贸易经济学从理论系统、教学内容、专业人才等方面,都有了较大的成果。贸易经济学是一门理论性较强,但也是与具体实践是分不开的,涉及到各专业课程,比如批发学、零售学、贸易实务、商务谈判、物流实务等等,都是贸易经济学的分支。
  二、创新和发展我国特色贸易经济学的策略分析
  贸易经济学作为经济学的一个分支学科,在我国具有深厚的发展基础与发展空间,也具有很强的生命力。在经济学不断繁荣发展,国家经济研究进入白炽化阶段的背景下,如何坚持马克思主义为指导,建设好具有中国特色的社会主义贸易经济学就是摆在我们面前的一项的重大课题,尤其是财经商科类的学术同仁应为此不懈地探索,努力建设和发展有中国特色的贸易经济学。
  1.突出坚持马克思主义指导地位
  随着全球化进程的加快,资本主义经济学与社会主义经济学也有着一定的渗透和交融,西方经济学中也有很多值得我们学习借鉴的地方,但主要注意的是,不论我国特色社会主义贸易经济学如何发展,都必须保留“社会主义”底色,以马克思主义为指导,但也不能全盘否定和排斥西方主流经济学的养分,要学会兼容并蓄。坚持马克思主义为指导特别要重视坚持和运用马克思主义中国化的最新成果,即坚持新时代中国特色社会主义经济思想。主要如关于完善社会主义基本经济制度思想、市场在资源配置中起决定作用思想、政府作用与市场作用互相关系思想、经济新发展理念、深化供给侧结构性改革理论、全方位的新开放经济理论、完善现代经济体系理论等,这些都应在贸易经济学中有机地融汇贯通,当然要防止贴标签、喊口号、唱高调的华而不实的形式主义和机械、孤立、片面地生搬硬套
  2.在研究理论的同时注重贸易实务发展
  贸易经济学在学习与研究内容上要集中突出贸易理论特色,体现学科的个性化特征。我们认为贸易经济学作为应用经济学的分支学科,应主要从宏观角度出发以研究市场经济基础上的贸易活动为主要内容。在这些内容中又应集中研究贸易经济基础理论不应过多涉及贸易活动中的具体实务与技术,这些应归类具体经营管理业务课程去研究。通过学习证券贸易、批发学、零售学、期货贸易、连锁经营、电子商务供应链管理、商品学等以实用性、业务性、技术性为主的实务课程,匹配当下发展需要和时代需求,也可以形成专业特色,为我国培养各类高中级贸易经营、管理与贸易策划等方面的人才提供强大的理论支持。   3.在继承的基础上注重理论的创新
  加快构建中国特色哲学社会科学要把握三个方面:一是体现继承性、民族性,二是体现原创性、时代性;三是体现系统性、专业性。中国特色社会主义贸易经济学的创新和发展要坚持文化自信,不忘本来,吸收外來,面向未来。继承已有的研究基础,是对我国贸易经济学的肯定与信任,这也是“四个自信”的表现之一,所以我们要传承和融合已有的学术资源和学术成果,既要努力将学术界前辈、同仁在贸易、流通、商业研究中已取得的积极成果吸收消化;还要努力古为今用、洋为中用,继承和弘扬中华代秀的商业文水明,借鉴世界商业文明的有益滋养,同时又必须在传承中创新,在创新中发展,实现生生不息的延绵。
  4.促进高校特色贸易经济教学模式的改革和创新
  高校既是特色贸易经济学理论研究的主要阵地,也是培养特色贸易经济学人才的主要途径。当下,我国各大高校需要借助互联网构建开放性教学平台,紧紧贴合社会与时代的需求,鼓励创新型教学,开放式教学。一方面提高教师队伍水平,另一方面,对学校现有的教学设备进行改造和升级,为特色贸易经济学的研究与建设提供基础保障。在课程构建上,需形成以知识、能力、素养为核心的新型课程体系,细化人才培养目标,将每一门课程与学生具体能力的培养相对应,不断加强课程体系的创新,为社会培养一批批优秀的特色贸易经济学人才。
  5.突出国内商品市场商品贸易的研究
  贸易是一个覆盖面很广的概念,包括了市场经济下的一切以货币为媒介的广义商品交换活动,涉及到有形贸易、无形贸易,商品贸易、要素贸易,实物贸易、虚拟贸易,国内贸易、国际贸易等等多方面,从地域性质、要素性质到时间性质、范围性质,贸易经济学研究的范围很宽,很广,涉及到各种社会贸易活动。但本文我国特色贸易经济学的重点研究内容是国内商品流通领域中的贸易活动。从整个社会再生产过程看生产、分配、交换、消费诸环节和领域的划分是十分科学和严谨的,与此相适应也分别形成了各自相互独立而又互相联系的经济学科。因为广义的贸易涉及到的范围实在太广,难以面面兼顾,我们不可能穷尽贸易经济的理论研究。而研究其中重点内容,即可为贸易研究提供具有针对性的方向,也将研究内容更加清晰化与理性化,减少了大而无当、包罗万象的情况。同时,国内商品市场贸易在我国贸易活动的比重中也是非常大的,这也是释放国内内需大能量,助推供给侧改革不断深入的重要举措。
  三、结束语
  学习与研究贸易经济学要有发展科学、创造知识的精神,就贸易经济本身就是在不断发展、创新、进步的。当然,我国步入特色社会主义时代,以经济体制改革为牵引的各项改革的全面深化和攻坚突破,贸易活动也在不断发展与变化中,在这种现实基础上,我们需要研究新时代中国特色贸易经济学的创新与发展,为我国经济的稳定发展提供强有力的支撑。
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