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这两张照片有8处不同的地方，请你找出来！
浣熊的照片
【摘 要】
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这两张照片有8处不同的地方，请你找出来！
【出 处】
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幼儿智力世界
【发表日期】
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2006年1期
其他文献
考场议论文的语言常见的大约有这么几种特色：犀利、形象、典雅、严密。大部分的学生在写议论文的时候，不太在意语言的修饰，忽视语言的锤炼，写出来的文章枯燥乏味，无法激起读者的阅读兴趣。下面笔者想就学生的一篇文章，与大家一起学习探讨。它是笔者的一名学生在高三二模联考中的一篇高分作文。 心忧苍生 海阔天空 喜欢读贬谪诗。 那些本立于山顶，居于庙堂之高极尽游目骋怀之乐的文人政客，一封朝奏，夕贬万里，于谷
摘 要：统编教材新加了习作单元，把习作教学放在了前所未有的高度。习作单元读写一体教学策略，力图解决习作单元怎么教、怎么学等问题。主要有两条途径，一条途径是读文悟法，提供习作支架。在阅读教学中，让学生体悟观察之法，并以浸润式的方式体会观察，模仿观察，运用观察，阅读文本给学生提供了具体可操作的习作支架，让学生在范文的引领下尝试习作，落实观察。另一条途径是读文促写，深化习作方法。在写作教学中，通过多种形
摘 要：小学班主任最为重要的工作内容之一就是对“坏学生”的转化工作，这也是最令小学班主任为难的一项艰巨任务，同时这也是小学德育工作当中不可缺少的教学内容。本文以德育为导向，提出了两条较为有效的教育策略，希望能为广大小学班主任开展德育提供参考。 关键词：“坏学生” 指明灯 小学班主任 德育工作 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.05.071 在开展小学德育时
2020年的寒假过得实在太“魔幻”，太揪心，每天如同身处惊悚离奇玄幻的剧情中，跟着大家一起跌宕起伏。各学校一边抵御疫情，一边组织孩子进行线上学习这就要求我们教师做好线上线下的协调工作，既要安抚家长那颗焦躁的心，又要让每个学生不掉队，在家做好新学期课程的预习。不过，这也为我们这些语文教师提供了一个难得的探索线上教学的机会。下面，笔者主要从作文教学、阅读指导、预习方法三个方面，具体探讨线上语文教学的实
在多年的初中语文教学中，我每次刚接任一个新的班级，就会发现不少学生在作文时常常感到“腹内空空，无话可说”，他们对作文课没有兴趣，对写作有畏惧感，面对作文题目不知道如何下笔，不知道写什么、怎样写;迫于完成作业的压力，不是到处“借”资料，就是沿用别人的思路机械地模仿……然而，在我接手语文课以后，差不多一学期，学生就普遍喜欢写作，盼作文课了;一学年以后，许多学生的作文就写得很不错了。班里学生的作文在区、
摘 要：随着我国课程改革的不断推进，学校管理者以及教师十分注重学生核心素养的培养。所谓核心素养，就是通过课程教学培养学生具有适应社会的能力。在小学阶段，语文是一项基础课程，主要培养学生对语言的运用能力。一接触语文，就需要接触汉字，而在小学阶段学习拼音的作用就是让学生认识更多汉字，从而理解词语、句子的含义。小学生的学习能力十分有限，所以教师的教学方式十分重要。本文主要分析小学语文识字课程的教学现状，
摘 要：过去，我国多数小学语文教师都是自顾自地开展教学活动，没有做到以学生为课堂主体，导致学生的学习积极性不高、学习效率不高。随着新《课标》的推行，越来越多的小学语文教师开始注重与学生之间的互动，致力于通过调整固有的教学方式来培养学生的自主学习能力，进一步提高学生的学习能动性。本文着眼于自主学习的重要性，对学生自主学习能力的培养方案进行深入探讨。 关键词：小学语文 自主学习能力 培养策略 一、
摘 要：微课是当前教育工作中较受关注的一种教育形式，通过利用信息技术将学习内容、过程“碎片化”，将学习素材结构化，从而达到良好的教学效果。本文通过对初中学困生产生的原因进行分析，介绍了当前初中教学中存在的一些问题和面临的形势，并对微课在初中教学中的意义和应用进行了研究和探讨，希望能够为初中学困生问题的解决起到促进作用。 关键词：初中 学困生 微课 学困生是指智力正常但因各种因素导致其学习成绩长
摘 要：阅读和写作是语文教学的主要任务，阅读是写作的基础，写作是阅读的提升，两者不可偏废。我们的语文教学要想取得实效、落到实处，就要让学生在阅读中习得写作的方法，同时，通过写作来提升阅读能力，达到两者相互促进的目的。 关键词：语文教学 阅读 写作 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.10.034 阅读和写作是语文教学的一体两翼，两者的重要性不言而喻。新课改倡导