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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）04-000-01
摘 要 随着我国教育体制的不断改革，高校体育教学也面临着改革的形势，篮球作为一门世界范围内的体育运动，在高校体育教学中占据着十分重要的位置。随着改革的不断深入，高校篮球教学过程凸显出了越来越多的问题。本文通过分析影响高校篮球教学的改革因素，指出了当前存在的问题，并提出了促进改革的措施，指明了高校篮球教学的发展趋势。
关键词 高校篮球教学 改革 影响因素 发展趋势
一、引言
伴随着国际交流越来越频繁，体育在国与国之间的交往中扮演者十分重要的角色，篮球作为一项世界范围内的运动，在我国高校中具有很高的人气，篮球教学在所有高校体育教学科目中也是最重要的学科之一，对我国高校学生的身心发展都具有极大的促进作用。虽然我国在篮球教学方面已经取得了较大的成就，但是随着教育体制地不断改革，篮球教学也同样面临着一系列的问题，需要对其进行改革，才能除去弊端，使其充分发挥作用，下面将针对相关问题进行详细阐述。
二、影响高校篮球教学改革的因素
影响高校篮球教学改革的因素主要包括以下几个方面：
（一）对教学的相关资源的投入。相关资源包括人力资源和物力资源两个方面，只有加强对人力资源的投入，才能提高教学团队的整体水平，才能提高相应的教学质量；加强对物力资源的投入，才能完善相关的教学设备，才有可能实现改革。
（二）教学课程形式内容的确定。高校的篮球教学中，不仅要安排实践课程，还要设置相关的理论课程，普及相关的篮球知识，通过采用开放式的教学方法，使得学生的综合素质和能力有明显的提高，才能促进教学改革。
（三）相关政策法规的制定颁布。教学的改革离不开相关政策法规的指导，制定颁布相关的法规政策能够为教学的改革提供充分的保障，使改革能够顺利开展。
三、我国高校篮球教学发展过程中存在的问题
（一）教师的总体水平较低，专业素质有待提高。当前高校体育教学的教师资源比较缺乏，而且总体水平较低，不仅基础知识不够扎实，而且专业素质较低，严重影响着教学水平的提高。作为教学的直接实施者，教师的教学理念必须要与时俱进，而实际上多数教师的理念过于陈旧，缺乏创新。
（二）篮球课程教学手段过于简单，方法比较落后。在篮球课堂上，教学手段过于单一，要么就只注重相关技巧的传授，使学生缺乏自由活动的时间，导致学生缺乏足够的积极性；要么就只注重学生的自由活动和学习，使学生对相关知识缺乏足够细致的了解，不能协调好二者的关系。
（三）相关设施教材比较缺乏，资金投入较少。由于对高校篮球教学的认识存在一定的不足，导致学校对其的资金投入比较少，缺乏足够的关注度，导致了相关的教学资料包括教材设施等比较缺乏，不仅不能够使学生充分地学到知识，也严重地阻碍了教学任务的完成。
（四）理论与实践相互偏离，教学成果缺乏合理评价。在教学过程中，理论与实践是分开进行的，不能将二者进行有机的结合，导致学生要么缺乏足够专业的知识，要么缺乏足够专业的技能。而且，对教学成果缺乏合理的评价，导致对实际体育教学水平不能充分了解，不能够及时地发现问题，解决问题。
四、促进篮球教学改革的措施
（一）加强对专业教师的引进，提高综合素质。通过加大对高素质人才的引进力度，来提高教学质量，同时能够有效提高教学团队的综合素质。建立完善的人才考核制度，通过定期考核来提高教师的综合水平。
（二）采用先进的教学方法和灵活多变的教学手段，提高教学质量。通过不断的创新来实现教学方法的升级，通过更新教学理念来使学生能受到质量更高的教育，采用灵活多变的教学手段可以有效地提高学生的学习兴趣，通过采用现代化技术来提高教学的科技水平，进而提高教学质量。
（三）加大对教学的资金投入，完善硬件设施。学校应对篮球教学改革予以高度重视，通过加大对教学的资金的投入，完善相关的基础教学设施，有能力的可以在此基础上进行进一步丰富和升级，使学生学习的硬件设施得到保障。
（四）建立合理的教学成果评价机制，做到理论与实践相结合。学校要建立科学合理的教学成果评价机制，对教学工作有准确恰当的判定，对实际教学水平能够有准确的掌握，一旦出现问题能够及时纠正，同时要做到理论与实践相结合，拉紧二者的关系。
五、高校篮球教学的发展趋势
一方面，高校篮球教学的思想更为先进。随着我国教学改革的不断开展，教学思想变的更加活跃，不再以单纯提高学生的某一能力作为教学目的，而是以提高学生的综合素质和能力来作为目标。
另一方面，高校篮球教学内容和手段更为多样化。随着时代的不断发展，科学技术被不断地应用到教学中，促进了教学手段的多样化，教学手段的科技含量不断提高，而且教学资源的丰富促进了教学内容的多样化，能够满足不同学生的需求。
此外，高校篮球教学朝着趣味性和多元化发展。目前，高校篮球教学正致力于提高其趣味性和娱乐性，不再以单纯地提高学生水平为目的，通过篮球教学不仅能够学到知识和技能，还能够促进学生的交流和沟通，对学生人际交往能力的培养也十分有益。
六、结束语
高校篮球教学对于提高大学生的综合素质具有十分重要的促进作用，当前我国高校篮球教学面临着改革的严峻形势，只有促进改革，才能实现對全面型人才的培养，满足社会发展对人才的需求。
参考文献：
[1] 胡达道，阳芸，毛发元.高校篮球选项课自主性学习的实验研究——以井冈山学院为个案[J].北京体育大学学报.2006（03）.
[2] 曾猛.高校篮球选项课教学方法的创新与实践[J].赤峰学院学报（自然科学版）.2009（08）.
[3] 陈果.休闲体育视域下高校篮球教学改革问题的探索与分析[J].体育时空·上半月.2013（12）.
摘 要 随着我国教育体制的不断改革，高校体育教学也面临着改革的形势，篮球作为一门世界范围内的体育运动，在高校体育教学中占据着十分重要的位置。随着改革的不断深入，高校篮球教学过程凸显出了越来越多的问题。本文通过分析影响高校篮球教学的改革因素，指出了当前存在的问题，并提出了促进改革的措施，指明了高校篮球教学的发展趋势。
关键词 高校篮球教学 改革 影响因素 发展趋势
一、引言
伴随着国际交流越来越频繁，体育在国与国之间的交往中扮演者十分重要的角色，篮球作为一项世界范围内的运动，在我国高校中具有很高的人气，篮球教学在所有高校体育教学科目中也是最重要的学科之一，对我国高校学生的身心发展都具有极大的促进作用。虽然我国在篮球教学方面已经取得了较大的成就，但是随着教育体制地不断改革，篮球教学也同样面临着一系列的问题，需要对其进行改革，才能除去弊端，使其充分发挥作用，下面将针对相关问题进行详细阐述。
二、影响高校篮球教学改革的因素
影响高校篮球教学改革的因素主要包括以下几个方面：
（一）对教学的相关资源的投入。相关资源包括人力资源和物力资源两个方面，只有加强对人力资源的投入，才能提高教学团队的整体水平，才能提高相应的教学质量；加强对物力资源的投入，才能完善相关的教学设备，才有可能实现改革。
（二）教学课程形式内容的确定。高校的篮球教学中，不仅要安排实践课程，还要设置相关的理论课程，普及相关的篮球知识，通过采用开放式的教学方法，使得学生的综合素质和能力有明显的提高，才能促进教学改革。
（三）相关政策法规的制定颁布。教学的改革离不开相关政策法规的指导，制定颁布相关的法规政策能够为教学的改革提供充分的保障，使改革能够顺利开展。
三、我国高校篮球教学发展过程中存在的问题
（一）教师的总体水平较低，专业素质有待提高。当前高校体育教学的教师资源比较缺乏，而且总体水平较低，不仅基础知识不够扎实，而且专业素质较低，严重影响着教学水平的提高。作为教学的直接实施者，教师的教学理念必须要与时俱进，而实际上多数教师的理念过于陈旧，缺乏创新。
（二）篮球课程教学手段过于简单，方法比较落后。在篮球课堂上，教学手段过于单一，要么就只注重相关技巧的传授，使学生缺乏自由活动的时间，导致学生缺乏足够的积极性；要么就只注重学生的自由活动和学习，使学生对相关知识缺乏足够细致的了解，不能协调好二者的关系。
（三）相关设施教材比较缺乏，资金投入较少。由于对高校篮球教学的认识存在一定的不足，导致学校对其的资金投入比较少，缺乏足够的关注度，导致了相关的教学资料包括教材设施等比较缺乏，不仅不能够使学生充分地学到知识，也严重地阻碍了教学任务的完成。
（四）理论与实践相互偏离，教学成果缺乏合理评价。在教学过程中，理论与实践是分开进行的，不能将二者进行有机的结合，导致学生要么缺乏足够专业的知识，要么缺乏足够专业的技能。而且，对教学成果缺乏合理的评价，导致对实际体育教学水平不能充分了解，不能够及时地发现问题，解决问题。
四、促进篮球教学改革的措施
（一）加强对专业教师的引进，提高综合素质。通过加大对高素质人才的引进力度，来提高教学质量，同时能够有效提高教学团队的综合素质。建立完善的人才考核制度，通过定期考核来提高教师的综合水平。
（二）采用先进的教学方法和灵活多变的教学手段，提高教学质量。通过不断的创新来实现教学方法的升级，通过更新教学理念来使学生能受到质量更高的教育，采用灵活多变的教学手段可以有效地提高学生的学习兴趣，通过采用现代化技术来提高教学的科技水平，进而提高教学质量。
（三）加大对教学的资金投入，完善硬件设施。学校应对篮球教学改革予以高度重视，通过加大对教学的资金的投入，完善相关的基础教学设施，有能力的可以在此基础上进行进一步丰富和升级，使学生学习的硬件设施得到保障。
（四）建立合理的教学成果评价机制，做到理论与实践相结合。学校要建立科学合理的教学成果评价机制，对教学工作有准确恰当的判定，对实际教学水平能够有准确的掌握，一旦出现问题能够及时纠正，同时要做到理论与实践相结合，拉紧二者的关系。
五、高校篮球教学的发展趋势
一方面，高校篮球教学的思想更为先进。随着我国教学改革的不断开展，教学思想变的更加活跃，不再以单纯提高学生的某一能力作为教学目的，而是以提高学生的综合素质和能力来作为目标。
另一方面，高校篮球教学内容和手段更为多样化。随着时代的不断发展，科学技术被不断地应用到教学中，促进了教学手段的多样化，教学手段的科技含量不断提高，而且教学资源的丰富促进了教学内容的多样化，能够满足不同学生的需求。
此外，高校篮球教学朝着趣味性和多元化发展。目前，高校篮球教学正致力于提高其趣味性和娱乐性，不再以单纯地提高学生水平为目的，通过篮球教学不仅能够学到知识和技能，还能够促进学生的交流和沟通，对学生人际交往能力的培养也十分有益。
六、结束语
高校篮球教学对于提高大学生的综合素质具有十分重要的促进作用，当前我国高校篮球教学面临着改革的严峻形势，只有促进改革，才能实现對全面型人才的培养，满足社会发展对人才的需求。
参考文献：
[1] 胡达道，阳芸，毛发元.高校篮球选项课自主性学习的实验研究——以井冈山学院为个案[J].北京体育大学学报.2006（03）.
[2] 曾猛.高校篮球选项课教学方法的创新与实践[J].赤峰学院学报（自然科学版）.2009（08）.
[3] 陈果.休闲体育视域下高校篮球教学改革问题的探索与分析[J].体育时空·上半月.2013（12）.