【摘 要】
：
根据国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，全国各地农村中小学正在积极推进信息化建设工作。其中，湖南省农村中小学已走在了信息化建设的前列，尤其是联想万全两路服务器在该项目中的出色应用，在某种程度上为全国其他省份的农村中小学远程教育建设提供了有益的借鉴。
论文部分内容阅读
根据国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，全国各地农村中小学正在积极推进信息化建设工作。其中，湖南省农村中小学已走在了信息化建设的前列，尤其是联想万全两路服务器在该项目中的出色应用，在某种程度上为全国其他省份的农村中小学远程教育建设提供了有益的借鉴。
全文查看链接
其他文献
何克抗教授在长期深入进行中小学教改试验研究的基础上，努力探索信息时代的创新教育理论，通过对国内外教育名家思想，理论的批判继承，并紧密结合中国的实际，遥步创立了“创造性思维理论”，“儿童思维发辰理论”，“语觉论”、“教学结构理论”，“建构主义的教学设计理论”等自成一家的教育理论。此外，何教授长期主持“语文‘四结合’教学改革试验研究”以及“网络环境下的基础教育跨越式发展创新试验”项目，对于教育，教学有
【摘 要】 资本市场由众多层次的投资者组成，投资者获得上市公司的信息主要靠分析上市公司公布的财务信息报告。因此，上市公司公布的财务信息受到投资者的广泛关注，而最终反映在资本市场上的结果就是股票价格随着上市公司财务状况的变化而变化，不同行业的股票价格对财务状况的反映也有区别。文章以钢铁和房地产行业的A股上市公司作为研究对象，通过实证方法研究上市公司的财务状况对股票价格的影响，为广大投资者作出投资决策
【摘 要】 随着商业银行上市数量的增加，银行类股票在我国资本市场所占的比重越来越大，如何对其进行投资风险合理测定是现阶段困扰着商业银行稳步发展的难题。规避系统性风险问题应从理论上给予分析，然后作为指导实践运用的参考依据。文章基于投资组合的理论，运用单指数模型测算β值的方法，选取上证指数（000001）与华夏银行股票（600015）的相关数据，采用最小二乘法的一元线性回归分析，确定了华夏银行的β值小
做课件为的是实用。《地质灾害专题网站》(以下简称“地网”)的魅力就在于它实用，它有利于辅助教学，并且能够产生积极效果。 “地网”首先给我们的印象是它的独特性。独特即独一无二、非我莫属之意，这是一个课件是否实用的第一要素。如果利用传统教学手段便能做到甚至效果更好，那么还要课件干什么?从“地网’给我们提供的30个视频、动画材料来看，没有一个是可以用传统教学手段能替代的，地球板块的碰撞、岩石圈的撕裂、
我国台湾“中央大学”陈德怀教授的文章中对于国际数字技术发展潮流，特别是“1对1”增强学习技术的进展作了全面的介绍；对于如何整合产学研的力量，群策群力，以健康又顺利地推动技术增强学习的实现，也提出了很好的思路、做法，对于我们进行战略思考很有启发。对之我进行了思考，以就教于国内同仁。
第一章 总则 第一条 为了规范首次执行企业会计准则对会计要素的确认，计量和财务报表列报，根据《企业会计准则——基本准则》，制定本准则。 第二条 首次执行企业会计准则，是指企业第一次执行企业会计准则体系，包括基本准则，具体准则和会计准则应用指南。 第三条 首次执行企业会计准则后发生的会计政策变更，适用《企业会计准则第28号——会计政策，会计估计变更和差错更正》。 第二章 确认和计量
Q1坐在男生旁就流口水，怎么办 有一次，我的同桌和一位男同学换了一节课的位。当他和我坐在一起的时候，我非常害怕，并且感到口水从嘴里流出。我当时想：“会不会一和男同学坐在一起，我就会流口水呢?”从那以后，只要有男同学和我坐在一起，我就非常害怕，并担心自己会流口水!接着，口水便流了出来。后来星期天回到家，我感到很苦恼：“为什么我一和男同学坐在一起就流口水呢?我现在会不会流?”紧接着，我的口水又流
【摘 要】 并购战略分为并购规划、并购交易和并购整合三个阶段，共同促进财务绩效的成长。本研究基于我国A股制造类上市公司的数据调查，借助于结构方程模型，实证性地检验了并购战略规划、协同整合和财务绩效三者之间的关系，发现并购规划对生产协同整合、技术协同整合和营销协同整合产生了明显的促进作用，生产协同整合和营销协同整合对财务绩效的成长产生了直接的促进作用，但在其他路径上处于功能缺失状态。检验结论为制造类
【摘 要】 债务融资风险的存在会给上市公司带来极大的安全经营隐患，对上市公司负债融资风险的分析有助于筹资者规避风险。文章将多元回归法和聚类分析法相结合，以山西省上市公司为例，对其负债融资风险影响因素进行了实证分析，聚类结果与实际情况相符。 【关键词】 上市公司； 负债融资风险； 实证研究 一、引言 在竞争日益激烈的经济环境下，资金成为企业健康发展的血液，资本市场的繁荣为上市公司提供了融资机会
信息技术与课程整合是随着计算机辅助教学及信息技术教育开展逐步发展而来的。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文