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当前,我国农村教育非均衡发展状况十分严重,而发展和改革农村教育的关键,在于建设一支数量足够、结构合理、素质优良、扎根农村的教师队伍,特别是在农村贫困地区,加强教师队伍建设尤为紧迫和重要。本文以湖北省长阳县教师队伍为调研样本,考察了其教师队伍现状,分析了问题成因,并提出了针对性的对策建议。
试论农村贫困地区教师队伍建设——以湖北省长阳县为个案
【摘 要】
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当前,我国农村教育非均衡发展状况十分严重,而发展和改革农村教育的关键,在于建设一支数量足够、结构合理、素质优良、扎根农村的教师队伍,特别是在农村贫困地区,加强教师队
【机 构】
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华中师范大学教育学院
【出 处】
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华中师范大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2006年04期
【基金项目】
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英国政府双边赠款,“西部地区基础教育研究项目”;国家级研究课题:“中西部地区农村中小学合理布局结构研究”
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