【摘 要】
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根据学校的工作安排,我校首先在高一(Ⅰ)部课堂教学实行“颠覆性”的改革,注重培养学生的自学能力,自主探究能力及合作交流能力,让学生成为课堂的主人,使课堂焕发出生命的活力。
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根据学校的工作安排,我校首先在高一(Ⅰ)部课堂教学实行“颠覆性”的改革,注重培养学生的自学能力,自主探究能力及合作交流能力,让学生成为课堂的主人,使课堂焕发出生命的活力。
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