凝练语言,提升课堂效率--谈语文教师的五种课堂语言

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在新课程改革的背景下,课堂教学转变为以学生为主体,教师为主导的新的教学模式。高效课堂对教师语言的要求更高,应精心锤炼五种语言,激发学生兴趣,调动学生积极性,适时、适度解惑释疑。 Under the background of the new curriculum reform, the classroom teaching has been transformed into a new teaching mode dominated by students and teachers. Efficient classroom teachers of language requirements are higher, should be carefully tempered in five languages, to stimulate student interest, mobilize the enthusiasm of students, timely and appropriate interpretation of doubt.
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