【摘 要】
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PISA 是由经济合作与发展组织策划的学生基础能力国际 研 究 项 目 (Program for International Student Assessment,以下简称PISA),是一个针对30个成员国和部分非OECD成员国
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PISA 是由经济合作与发展组织策划的学生基础能力国际 研 究 项 目 (Program for International Student Assessment,以下简称PISA),是一个针对30个成员国和部分非OECD成员国的15岁在校学生的测验项目.阅读评价是其评价项目之一,而基于PISA的阅读评价主要侧重的是阅读素养的评价.那么,PISA阅读素养测评对阅读能力目标有哪些要求?基于PISA视角,我国小学阶段的阅读教学目标要求存在哪些问题?PISA对我国小学阅读课堂教学目标定位又会带来哪些启示呢?
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