【摘 要】
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<正>一、游戏教学在小学数学课堂教学中的应用案例(一)游戏教学在小学数学《认识图形》中的案例应用以苏教版小学数学一年级下册数学中《认识图形》课程的教学为例。一年级小
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<正>一、游戏教学在小学数学课堂教学中的应用案例(一)游戏教学在小学数学《认识图形》中的案例应用以苏教版小学数学一年级下册数学中《认识图形》课程的教学为例。一年级小学生的课堂注意力时间十分有限,因此,教师在游戏教学的过程中首先就要吸引小学生的注意力,让小学生能对自己的教学产生好奇心,进而将教学内容贯穿到游戏教学当中。《认识图形》这节数学课程的教学中,教师可以采用"认一认""摸一摸""画一画""围一围"这四种游戏方式展开数学教学。首先,在
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